生活中,“熊孩子”常常会做出一些调皮捣蛋的行为让大人们头疼。这不,又有“熊孩子”搞事了,而且他们搞事的对象竟是装有人骨头的“金坛”。
今年2月22日,洛满镇的6名小学生听人说学校旁的一河边有人的头骨,便在中午放学后跑到河边看到了埋藏在此处的“金坛”。6人因好奇而将三个装有人骨头的“金坛”用石头砸坏。“金坛”被砸坏后人头盖骨露了出来,“熊孩子”们不但没有恐慌反而将人头盖骨拿出来玩耍、弄碎,随后又将被弄碎的半个人头盖骨用棍子撩着带回学校想要吓唬女同学。
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在被学校门卫发现并制止后,其中一名“熊孩子”竟将人头骨用衣服包着带到了教室里。此事被学校老师发现后,“熊孩子”们才在老师的责令下将人头盖骨放回原处。
“金坛”所属家族发现金坛遭到破坏后,随即以族人尸骨遭破坏侮辱为由向洛满派出所报案。派出所很快查明6名“熊孩子”的违法行为,但对相关的法律责任拿捏不准,遂向洛满法庭的法官咨询有关破坏侮辱尸骨的刑事和民事责任等法律问题。
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法官得知此案后,意识到这几名孩子均是未达刑事责任和行政处罚责任年龄的未成年人,若等到被侵害方提起民事诉求时,很可能矛盾已经严重激化。为避免发生群体性暴力事件,并及时化解矛盾,法官立即提议启用联合调解机制,由法庭、派出所、司法所联合主动介入本案民事纠纷的调处。
3月7日上午,三家联合组成的调解组召集双方当事人在洛满派出所进行调解,希望把纠纷化解在庭前。调解中,经法官释明破坏侮辱他人尸骨行为后果的严重性及相关法律责任,几名小孩的父母均代表自己的小孩向受害方道歉,并表示愿意赔偿相关损失。最终双方一致同意由6名学生家属共同对“金坛”家族族人进行赔偿。当日下午,6名学生的家属履行了相应的赔偿金。至此,这一纠纷得以妥善化解。
法官提醒:
“熊孩子”并不是天生的,父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人,创造良好、和睦的家庭环境,关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,让孩子少惹是非,健康快乐的成长。
来源:柳州1号APP 通讯员 李慧 周敏华
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