文|江德斌
连日来,湖北武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动,倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学,引发舆论关注。
尽管大多数网友赞成学校的做法,但也有网友担心过于强调爸爸参与,对单亲家庭的孩子来说会造成伤害。“爸爸接送周”是倡议而非强制。“尽管孩子父亲在外地、离异或单亲家庭的情况只是极个别,但也充分考虑到这种情况,所以没有具体统计孩子是否由父亲接送。”负责老师说。(3月27日《北京青年报》)
据介绍,“爸爸接送周”是该校面向家长群体的一项倡议活动,并非强制性要求,也没有具体统计父亲接送数据,时间也仅为一周。可见,这项活动并无考核指标,其主要目的,乃是通过活动引起父亲的注意,让更多父亲亲身参与孩子的日常接送,增进父子之间的情感,并希望藉此唤醒父亲的教育责任。
从学校的调查问卷即可看出,大部分学生都是由母亲承担家庭教育、日常接送,说明父亲承担比例较低。但是在“如果可以选择或协调,您最希望谁来接送孩子上放学?”一问中,52.98%的人选择了“爸爸”,则说明大部分孩子还是希望能够由父亲接送,在实践中,很多孩子也说爸爸能来接自己放学很高兴。至于外地工作、单亲、离异家庭的占比非常小,且没有具体统计数据,对孩子的影响很小,并不会发生所谓的伤害。
现在,很多家庭的教育工作都是母亲为主,承担着接送孩子、陪写作业、上兴趣班等责任,父亲的身影则不多见,往往以工作忙、赚钱养家、应酬等作为借口,推卸家庭教育责任,形成了特有的“丧偶式教育”。在孩子的成长教育过程中,父母双亲的作用都很重要,乃是不能互相替代的角色,需要共同努力付出,一起承担照顾、陪伴、教育孩子的责任。
实践亦证明,父亲在家庭教育中的缺失,对孩子的健康成长不利,会给孩子造成一定的心理阴影。比如母亲一般担心孩子活动时受伤,会更加谨小慎微,多加限制,导致孩子胆子变小,而父亲往往鼓励孩子冒险,尝试新东西,则会培养孩子的胆量、创新力等,让孩子更有自信心。显然,仅有母亲参与家庭教育是不够,父亲也要尽责任,主动参与到家庭教育里来,共同努力培养孩子,构建一个完整健康的家庭教育环境。
“爸爸接送周”与其它类似的活动一样,都是站在更有利于孩子健康成长的角度所进行的探索,希望孩子能够获得更完整的家庭教育,感受到来自于父亲的关爱、陪伴,让他们拥有更健康的成长经历。而且,对于广大父亲来讲,“爸爸接送周”也是一个很好的启示,让更多父亲认识到,孩子的成长过程只有一次,且是不可逆的,一旦错过,就会永远失去机会,甚至连补偿的可能性都很小。因此,希望父亲们珍惜与孩子在一起的时光,在孩子身上多花一点时间,为孩子的成长教育付出应有的责任,以免留下遗憾。
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