12岁之前，请逼孩子养成这种能力，他会受益终生

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作者：逗号

来源：教师E家（ID: jiaoshiEjia）

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• 主动学习能力，是孩子最该具备的能力。
  

人这一生，从小到大，所需要的能力实在是太多了。

即使家长穷尽一生，也未必能把所有能力教授给孩子。

但是，您可以教给孩子最重要的、最应该具备的能力。

让孩子由着这种能力不断延伸，总能掌握自己的人生，把握自己的幸福生活。

那么，最应该逼孩子养成哪种能力呢？

前段时间，有位妈妈发了这样一条朋友圈。

她带儿子去了一趟英国。

回来后，她“拷问”儿子：

“儿子，你知道英国的国旗是长什么样的吗？”

“儿子，你知道英国的建筑跟我们有什么不同吗？”

“儿子，你知道英国的饮食习惯和我们有什么不一样吗？”

“儿子，你知道英国的交通跟我们有哪些不一样的地方吗？”

......

令她没有想到的是，儿子没有一道题答得上来。

接着，她问儿子：“那你觉得英国好玩吗？”

儿子回答说：“好玩啊！”

之后，她又问：“好玩在哪里？”

儿子低着头想了一会儿说：“不用学习，轻松！”

一周的英国行，本以为儿子可以在游玩中学习到一些东西，可结果却是令人失望的。

这一趟英国行，违背了她的初衷。

最后，她说了这样一句话，印象深刻：“主动学习是一种能力，是一种积极的学习能力，可惜我的孩子没有具备。”

有句话说得好：“操心者，主动也；不操心者，被动也。”

不管是在学习中，还是在生活中，孩子要学会“操心”，养成主动学习的能力，真的很重要。

• 拥有主动学习能力，才能掌握人生的方向。

相信很多家长都会有这样的困惑：

“我的孩子学习挺努力的，可是为什么成绩就是上不去呢？”

当家长被反问：“你的孩子主动学习吗？”

他们开始笑，在他们看来，这根本就不是问题，孩子的脑子笨才是关键。

曾有一项对北京300多名中小学生学习情况的调查发现：主动学习的孩子，学习成绩比较好；被动学习的孩子，则学习成绩比较差。

每天虽然都在学习，但孩子是否会主动学习，效果大不一样。

主动学习，效果可以事半功倍。反之，如果被动学习，基本上就事倍功半了。

美国教育界有一个普遍的观点：

所有真正的学习都是主动的，不是被动的，它需要运用头脑，而不仅仅是靠记忆。

再说，孩子拥有主动学习的能力，不仅对成绩大有帮助，更能掌握自己人生的方向。

曾看过一篇文章，这样描述了一位父母的担忧：

每一次我到幼儿园接女儿回家，望着她那无忧无虑的小脸蛋，我的担忧就愈发沉重起来：

可怜的孩子啊！

你知不知道，许多年后，当你踏入社会谋求一份普通文员的职务时，最少会有8个同胞与你竞争这个位置。

其中包括两个耶鲁的博士、三个牛津的硕士，而另外三个人则具有5年以上在跨国公司工作的经验。

到那个时候，如果你不能比他们更优秀，你就做好申请救济金的准备吧！

这夸张而又诙谐的文字，非常尖锐地从一个侧面道出了严酷而有激烈的竞争现实。

特别是人工智能时代，我们的孩子不仅要跟人竞争，还要跟机器竞争，知识更新迭代的速度简直不敢想象。

可能孩子现在努力掌握的技能和知识，在两三年后就会成为明日黄花。

针对这种现实，我们教育的重要目的就是培养孩子自学以及终身学习的能力，通过学习改变自己。

哈佛大学文理学院院长柯比教授说：唯有主动学习能力，才能让孩子真正提升学习效率，成为未来的主人。

不断地学习，不断地补充自己的知识库，这样才能做到屹立不败之地。

• 培养孩子主动学习能力，父母做到这4点很关键。

有句话说得好：这个时代，最值钱的能力就是主动学习力。

而主动学习，靠的是孩子的自觉性。

可是现实生活中，我们看到的情形大多是父母跟在后面监督、不断催促着孩子，一旦松懈下来，孩子就会变得懈怠。

其实，想培养孩子的主动学习能力，下面这4点很关键：

1. 以身作则

我们常常说，父母永远是孩子最好的老师。

如果父母希望孩子长大后成为什么样的人，那最好的方法就是，你变成这样的人。

有时候，你会发现，并不是孩子不想学好，而是环境影响了孩子。

如果你的孩子做不到主动学习，那么你首先就要思考一下自己做到位没有。

自己做好了，再去教育、启发孩子。

2. 让孩子学会提出关键问题

教育心理学家皮亚杰说：“每告诉孩子一个答案，就剥夺一次他们学习的机会。”

孩子在成长过程中会提出很多问题，大部分父母都会直接回答问题，但更好的办法是肯定孩子的提问，然后将问题拆分成小问题再反问回去。

孩子会跟着反问回去的问题，进行自我思考，从而一步一步达到养成主动学习能力的目的。

3. 不过分督促孩子

很多父母一看到孩子沉迷玩耍忘记学习，就会督促孩子赶紧去学习。

可是最终会发现，刚开始还会有点效果，孩子乖乖听话学习，但是时间久了，孩子就越来越不自觉了。

很多孩子的内驱力，都是在父母日复一日的督促中被消磨殆尽的，从而变得拖延懒惰。

最后，对学习渐渐丧失了兴趣。

因此，生活中父母一定要减少督促说教，引导孩子懂得为自己负责，明白学习是自己的事，从而培养主动学习能力。

4. 让孩子体会“心流”的美好感受

《心流》一书中，描述了人们在学习和做事时，产生的一种“愉悦”的美好心理体验。

就像是对一件事上瘾，对一个人迷恋那样深陷其中不能自拔。

如果孩子在某项事情中，体验到“心流”感受，做事情还需要大人督促吗？

而“心流”的产生，跟兴趣有关。

因此，父母可以从孩子的兴趣入手，逐渐培养孩子的主动学习力。

有人说，父母留给孩子最好的财富，不是金钱，而是让孩子拥有人生必需的能力，让TA的人生拥有更多的可能。

拥有主动学习能力，犹如一座金山，取之不尽，用之不竭。

亲爱的家长们：

不要让孩子的成长输在“主动学习能力”上，就要从小培养孩子的主动性。

当主动学习，成为一种惯性，孩子将受益终生。

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