不给孩子自由是一种病，得治！

文 | 我是娇娇妈 · 来源 | 娇娇妈

01

经常看到后台有家长留言，问到底要不要给孩子自由。

关于这点，娇妈也曾困惑，所以泡在书海里寻找答案。

育儿畅销书《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，在她女儿小时候，给她女儿自由的尺度之大，曾让娇妈很吃惊。

比如：

女儿喜欢画画，她就在他们的新房子里留出一整面墙给女儿乱画。

 

女儿很喜欢看《还珠格格》，她居然允许女儿边看电视边写作业。

 

女儿喜欢玩电子游戏，她没有制止，还陪着她一起玩。

反转的是，在尹建莉老师的这种“任性”养育下，她女儿考上了清华大学，品学兼优。

而对于高考的准备和学校的选择，尹老师并没有给她女儿太多的压力和建议。

其中的重要原因，尹建莉老师归结为，自由。

02

同样曾为花季少女，演员郑爽就没那么幸运了。

她4岁登台表演，5岁学舞蹈、钢琴，12岁只身一人去成都学舞，16岁被北电、中戏、上戏同时录取，18岁凭借《一起来看流星雨》火遍全国。

这秒杀众人的经历，却没有让郑爽快乐。

因为，她在母亲的逼迫下成为演员，她在做这个人生重大选择的时候，没有自由。

她妈妈也曾在采访中，说到自己曾经的梦想是当明星，女儿郑爽替她圆了梦想。

为了女儿早日圆自己的梦，她全力推着女儿走上这条路，甚至12岁就将女儿从东北送到西南的成都去学艺。

也许因为长期依照妈妈的意愿去生活，缺乏选择的自由，郑爽在很多事情上都显得不自信，甚至自卑。

郑爽多次接受采访时都提过，自己不想进入、也不适合娱乐圈；还曾表示，自己根本没有什么资本，有的时候很不自信，当知道要演的角色，会很害怕，不知道是否能够演好。

童年的诸多重大选择都没有自由，郑爽已经逐渐形成没有主见、没有安全感的性格特点，进而演化成她口中的不自信。

缺乏自由的童年，造就了这个虽已成年却依然不完整的她。

03

自由，意味着自主。

北京儿童教育科技发展中心主任张娟在一个讲座中提到：

“给孩子自由意味着家长能够协助孩子，自由地使用孩子的身体，使用孩子的思维，使用孩子的意志力，让孩子获得内在心灵自由的这个过程，让孩子对自己有更多的了解和探索，去建立属于孩子的完整经验，孩子自然就拥有了完整的人格。”

父母要想培养独立自主、快乐幸福、人格完整的孩子，就要给予孩子自由。

2017年，靠一辆摩托车，44天跨越大半个中国的一对福建父子，曾在网络上引起热议。

让大家惊叹的，不仅是他们完成这趟非一般旅程的勇气，还有他爸爸一路上给予孩子自由的方式。

亮亮和爸爸从家乡出发

那年夏天，亮亮爸爸是这么规划他们的旅程的：让儿子带着自己去旅行，钱包由儿子掌握，路线由儿子规划，吃住行全由儿子来定主意，自己则负责骑摩托带着他完成旅行。

在安徽一家加油站，亮亮在付钱买东西

亮亮爸爸说：“第二天的目的地都是让孩子自己定的，住宿的地点也让他自己选择，连吃饭都让他做决定。我想让他学会生活中的事情都自己做决定，以及面对自己的决定带来的任何后果。”

亮亮在旅馆里写作业

每天晚上，亮亮坚持写作业、整理自己的行李、录视频日记，以及根据地图计划第二天的旅行目的地。

亮亮爸爸说：“这样的旅行，大概是我想到的、我认为的最好的亲子教育方式。”

这一路上，亮亮收获的不仅是祖国大好河山的美景，还有经过他亲身体验所收获的自主、自律、自觉。

而这一切，都源于他爸爸给他的自由。

拥有这样的自由，孩子才能拥有独立的思想和品格，才能在生活中拥有安身立命的资本，才能有足够的力量走好未来的路。

正如亮亮爸爸所说：“任何父爱母爱，终是要退出的，未来还是需要靠孩子自己去创造。”

04

教育家尹建莉说过：

真正幸福快乐的孩子，是那些获得了自由的孩子。

 

他在生活中获得了尊重，所以他学会了尊重，尊重他人，也尊重自己；

 

他在生活中体味了宽容，他就不会小肚鸡肠、颐指气使、心胸狭隘；

 

他在生活中很少受到干涉，所以他拒绝干涉，不要别人干涉，也不去干涉别人；

 

他被当作一个独立的人来对待，他就获得了把控自己的力量，不被坏习惯操纵，有力量选择健康的东西。

高晓松也曾为他女儿写过这么一条微博：

“我猜你一定是带着剧本来的，所以我们不会多打扰你，让你学这学那，或者不让你干这干那，你就自由且自然地长大吧。”

每个孩子从出生到成长的过程中，有一点是别人剥夺不去的，就是孩子经由自己建立的经验。

给孩子自由，就是放手让他去建立自己的经验。

童年诚可贵，自由价更高。

让孩子，都活成他该有的样子吧。

-End-

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