于丹：成长比成功更重要

孩子：

妈妈现在跟你说的这些话，只是我现在的想法而已。

作为一个成年人，我不敢说我现在的想法一定正确，你长大以后可以去修正它们，但这是我现在最想对你说的话。

常识

孩子，人要有常识，要懂得社会上最基础的东西。你刚刚上完幼儿园时坚信的那些道理，妈妈希望你长大以后也坚信如初。

比如，任何事情要有秩序，要排队，要有先来后到。

人越是长大，越是容易变得对很多事情不屑，会觉得那些事情很幼稚。

其实，一个人忘了幼儿园规矩的时候，反而是自己特别狂妄、特别无知的时候。

妈妈曾经给你讲过木桶理论：一个桶，如果它是由长短不齐的板子箍起来的，决定水容量的是哪块板呢？你的答案很正确：最低的一块板子。

常识，就是我们的最低板。

如果你对于这个世界的常识，包括你自己生活的各方面指标都能够达到60分以上，我不会太关注你有几个90分。

如果你都在60分以上，那你已经是一个好公民了，你已经能够对自己负责。

90分是人生命里的锦上添花，但60分是人生命里的雪中送炭。我只希望你方方面面都在常识以上。

规则

社会在进步，但有时候我们只欣喜于得到的东西，却忽略了付出的是什么。

妈妈和你童年的游戏方式有着天壤之别。妈妈小时候是上世纪70年代，在北京的胡同里，女孩流行玩砍沙包和跳皮筋。

橡皮筋一角钱可以买一大把，然后我们一根一根地把它们套起来，连成一根皮筋，从脚踝到腿弯到大腿到腰间到肩膀，可以一直跳到“大举”。

那时穷有穷的玩法，而且我们的玩法很公平，哪一方输了绝对不许耍赖，谁输了谁就得下来撑皮筋。这是一种游戏规则。

现在，小区里几乎每个孩子都有一个滑板车、一副轮滑鞋，你们滑到彼此面前，打个招呼又散开了。

你们拥有的空间越来越大，速度越来越快，但你们已经失去了一个群体游戏的环境。

滑板车和轮滑鞋给了你们自由奔跑的速度，却缺少了大家都必须服从的规则。

为什么有些小朋友容易耍赖？因为他们处于规则之中的时间越来越少了。

妈妈小时候和同龄人一起跳皮筋、砍沙包，你要是耍赖，人家就不和你一块儿玩了。所以我们会自己解决规则认同的问题。

你们也是好孩子、乖孩子，但你们在玩的时候就缺失了对规则的协商和认同。

当所有的孩子都踩着滑板车在速度中独往独来时，你们怎么能懂得牺牲和谦让？

妈妈希望你从小就找到一种生命的自觉，一种建立在服从基础上的自觉。

这种服从是对伦理的服从、规则的服从，是个人对集体的服从。

为什么很多考上大学的高才生，却总是磕磕碰碰、与人有那么多冲突呢？ 到了你念大学时再告诉你什么叫作“规则”，已经晚了。

犯错

孩子，人犯错是难免的。

《论语》里子贡说过：“一个君子犯了错，就像太阳的日食、月亮的月食一样，有过错时，人人都看得见；改正后，大家照样会仰望它。”

所以，妈妈从来不希望你做一个完美的孩子，但妈妈希望你犯错以后，能勇敢站出来承担自己的责任，能说一声“对不起”，这就是勇气。

人总是要为自己买单的，任何事，不管是做错了，还是受伤了，没人能替代你，最爱你的人也不能替代你。

敢于认错，比不犯错重要，能改错比敢于认错更重要。这是对自己负责，也是对别人负责。

生命的修复能力

你四岁时，在手工课上做了一个花篮。有一天你“哐当”一声把花篮摔了，花篮一角摔出了一个三角口子，你“哇”的一声哭了。

我说：“我们试试，看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮！”我们又是剪又是贴，你还用彩笔画上颜色，最后，我们做出来一个非常漂亮的花篮。

你和我说：“妈妈我懂了，哭是没用的。”我听了很欣慰。

但让我微微郁闷的是，后来家里每逢打坏什么东西，你都特别高兴，说：“我们试试，看能不能让它比没坏的时候更好看！”

当然，不是所有的东西都能再做成比它没坏的时候更好，我们的底线只能是不让它更坏。这是一种生命的修复能力。

一个人一辈子会遇上什么事情，我们无法左右，但是修复生命的能力，却在我们自己的掌握之中。

这种能力，我觉得在四岁时告诉你，并不算太早。

伪命题

孩子，很多时候人是被自己吓着的，是被别人的以为击垮的，人这一辈子要是不被伪命题绑架，可以避掉很多烦恼。

这是一个众声喧哗的时代，电视上、网络上、微博上，会有太多声音去评判一件事情的是与非。别人的以为，并不一定能替代你的判断。

前两天吃饭时，你问过我一个你们小学二年级的四则混合运算题，你说527减107，跟527减100加7相等吗？

我当时吃着饭，真是不假思索就说：“相等啊，一样啊。”你听了哈哈大笑。

你说：“妈妈你算算看。”我停了筷子认真地想，527减107是420，527先减掉100，再加上7，是434。我惊讶地发现这两个看起来那么相近的式子，结果却不一样。

所以你看，我们以为的事情有多少其实并不是真相呢？我们总是习惯于以自己的经验去判断一些似是而非的事情，我们常常被自己的以为害了。

我们更容易被害的，是众人的以为。

如果所有的事情，用自己的心去好好考评，你长大后会发现人的烦恼、恐惧、惶惑，很多不安都是并不存在的伪命题。或者是即使存在，但没有你想象的那么夸张。

科学与艺术

孩子，妈妈希望你能够保持对科学、对艺术的信任。科学能让人避免无知，艺术能让人活得有趣。

你曾经在三四岁的时候拉着妈妈看迎春花和连翘有什么区别。你带我看它们的花瓣形状、它们是向上长还是向下长的，你观察之仔细、描述之清楚，令我自愧不如。

你也是从三四岁的时候开始喜欢弹钢琴。虽然你后来练琴很辛苦，但那真的是你小时候坚持的。

不知道你长大以后对科学和艺术还会这么信任吗？人的一生会遇到无数的困难，一个相信科学的人，不会陷落于愚昧，也可以少掉很多因无知而来的恐惧。

我们今天这个社会，在你小时候还记忆不深的这个社会，是喧嚣、浮躁的。

我特别希望，我的学生——那些哥哥姐姐，还有你，希望你们长大以后的社会能更理性。

每一个公民的理性，其实是从他们信任科学的态度开始的。

妈妈是一个数理化学得很差的人，但我深信科学能带给人理性。

你常说，我妈妈会背那么多诗，但我妈妈不会弹钢琴。我很惭愧，这一点我不如你。

但我不要求你钢琴一定要考过多少级，我只希望你能够保持对艺术的热爱，能在艺术里找到一种释放。

不论你长大后遇到多少挫折，甚至受多少伤害，我依然希望你能保持对善良和尊严的信任。你能够救你自己。

成长比成功更重要

现在，社会上关于成功的教育太多了，我们几乎把成功作为人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。

成功，或许是一个评判人的标准，但只是成长的一部分标准。成长是一套综合、多元的标准体系。一个人，只要生命能成长，就一定有未来。

有这样一个故事：一个年轻人对料事如神的老酋长很不服气，有一天他捉了一只刚孵出来的小鸟放在身后，问老酋长：“我手里的小鸟是生还是死？”

他想，你要说它是活的，我就手指一捻掐死它；你要说是死的，我手心一张就让它飞起来。结果，那位睿智的老人只是宽容地一笑，他说：“生命就在你的手中！”

这是一个好故事，它关乎生命的成长。所有时间中，最重要的就是当下；所有权利中，最重要的就是成长。

成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。

妈妈更希望你注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。

孩子，你长大以后，可能会修正妈妈的想法。再过十年八年，也许妈妈也会修正自己的想法。但这些是我现在最想跟你说的话。

妈妈就是希望你能成为一个身心健康、有独立的生存能力和快乐能力的好人。

-音乐&图片-

背景音乐 |《东山顶上》

图片来源 | 视觉中国

-作者-

于丹，文化学者，北京师范大学教授、博士生导师，著有《于丹〈论语〉心得》《于丹〈庄子〉心得》《于丹趣品人生》《于丹重温最美古诗词》等。文章摘于《很高兴能陪你一起长大》，北京理工大学出版社出品。十点读书经出版社授权发布。

-主播-

雅萱，十点读书签约主播。寄语：我来自甘肃天水，作为一名广播电视微波传输工程师，很高兴在十点读书遇见美好的各位！感谢各位的聆听和鼓励！愿我的声音可以温暖你。欢迎下载，搜索“雅萱”关注主播十点号，收听雅萱为你朗读的专属美文。