谁在供养中国的大学生？

首先向奔赴祖国大地各基层单位工作的同学们表示由衷的敬佩！感谢林校长、张校长和学校各位领导对这个奖项的重视。在半年多前和林校长的一次晚饭上，我们谈到了鼓励学生们从事公共服务的重要性。经过了学校相关部门的细心安排和规划，我很荣幸能够今天和大家一起来启动这个奖项。

两天前刚在法国和巴黎政治学院的校长见面。他提到了巴黎政治学院建立于1871年，普法战争法国战败之后，目的是为了建立新法国培养政治和社会人才。这立刻让我想到了上海交通大学。

同样，我们成立于中日甲午战争之后，民族危难之际。盛宣怀先生在成立南洋公学时秉持“自强首在储才，储才必先兴学”的信念，办学是为了民族独立，国家自强。事实上，中国最优秀的大学都是应国家的呼唤、时代的鼓声而诞生。这些学校的学生们，当他们走进校门这一刻，就既属于这个国家，也属于这个时代。

在两周前的五四100周年的日子，我们重温了当年爱国学生们用热血和激情，推动社会大众的觉醒，促进现代中国的形成。而在交通大学成立的一百二十多年里，我们从来没有在中华民族复兴的道路上缺席，为国家培养了大量人才，包括政治家、科学家、实业家、和社会活动家。

改革开放的四十多年以来，经济发展成为国家的主线。我们是否不再需要考虑国家的需要，而只需关注个人的发展？当学生走出校门，面对着各种机会和诱惑：出国留学、各类民企和外企的高薪工作，他们是否也有责任思考，自己能为这个国家做些什么？

我身边有很多朋友对美国的教育系统推崇备至。不少人受益于美国大学的奖学金制度，获得了出国深造的机会。去年八月份时，纽约大学医学院宣布免除所有学费，更是引起不小的轰动。在很多人看来，美国的大学对学生无私地付出，而学生们也因此感恩和回馈。

的确，很多美国大学拥有积累数百年的资源。他们的校园基金往往数十亿甚至上百亿美金，能够为学生提供卓越的学习条件和慷慨的资助。但是被很多人忽视的是，在社会主义制度下的中国大学，才真正为每个学生提供了普惠的支持和几乎免费的教育。用一些简单的数字分析能让我们清晰地看到这一点。

美国排名第一的哈佛大学，同时也拥有全美最大的校园基金，金额高达三百八十亿美元。哈佛能够用校园基金每年产生的巨额投资收入，支持学校的运营。但即使如此，哈佛学费收入仍占每年预算的21%。美国公立大学中最顶尖的伯克利大学校园基金为四十六亿美元。作为最好的公立大学，伯克利每年获得大量的政府拨款和研究支持，但伯克利学费收入占每年预算比例接近35%。

相比之下，中国的大学虽然从1997年开始实行收取学费制度，但是学费标准由国家统一规定，金额很低。学费收入占学校预算比例要比美国大学低得多。中国大学的教育总收入占学校预算的比例一般在百分之十几。而教育收入中大部分为非全日制学位收入和企业管理培训等，真正的全日制学位学费收入仅为教育收入的小部分。

拿上海交通大学为例，在学校每年近一百五十亿的预算里，全日制学位的学费收入总计为三亿，约占学校总预算的2%。学校预算大量依赖于中央财政拨款和地方政府拨款，学费收入相对而言微乎其微。

从另一个角度说，我们的学生都在以接近免费的成本享受着最一流的教育，我们每个大学生都从国家获得了远超过我们学费支出的奖学金。是国家和人民在培养我们。

得到如此多的支持，我们学生对公共服务的热情和美国学生比却少很多。哈佛大学的毕业生中有22%进入各种非盈利组织和政府部门。耶鲁大学的比例为35%。而上海高校毕业生仅有3.74%就业于公共管理、社会保障和社会组织。

中国一流大学的校训里，我最喜欢的是上海交通大学的校训“饮水思源”。这不仅是因为上海交通大学是我的母校。不同于友校们那些深奥和抽象的校训，饮水思源里蕴含的是最基本的感恩和回报。感恩和回报是人类最普遍的情感，超越学识、政治立场和意识形态。设立弘毅公共服务奖的目的是鼓励我们的大学生，在获得最好的教育资源后，也能够饮水思源，回报提供给我们这些资源的国家和人民。盼祖国大地处处有甘泉，人人饮水思源。

- 完 -

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