国际人工智能与教育大会在京闭幕，通过成果文件《北京共识》

国际人工智能与教育大会于2019年5月16-18日在北京召开。国家主席习近平向大会致贺信。开幕式上，孙春兰副总理宣读习近平主席贺信并致辞。来自全球100多个国家、10余个国际组织的约500位代表汇聚一堂，共同探讨全球教育的未来发展之路，并通过成果文件《北京共识》。

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教育部副部长孙尧在“促进人工智能在教育领域应用的公平性、包容性和透明性”为主题的全体会议环节，做主旨发言，与参会人士交流和探讨了教育扶贫话题。 

孙尧表示，教育扶贫承载着阻断贫困代际传递的重大使命，中国教育部坚持精准扶贫精准脱贫的基本方略，深入推进扶智育人教育脱贫攻坚行动，着力构建较为完善的教育扶贫制度体系，着力实施补短兜底的教育扶贫工程项目，着力落实精准到人的学生资助体系，着力推动量身定制的教育扶贫倾斜政策，着力探索“高校品牌”的特色扶贫路径，全力打好教育脱贫攻坚战。

孙尧表示，脱贫攻坚战已进入决战决胜的关键时期，我们将以习近平主席关于扶贫的重要论述为指引，狠抓工作落实，深入推进“人工智能+教育扶贫”，持续拓展教育脱贫攻坚方式，提升教育脱贫攻坚精准度，加大教育脱贫攻坚力度，巩固提升教育脱贫攻坚成果，坚决打赢教育脱贫攻坚战。

教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军在闭幕式致辞中提出，人类正加速迎来、日益走近智能时代，新情况新课题层出不穷，迫切需要国际社会采取负责任态度、坚持人文理念、秉持合作精神。此次大会能够取得圆满成功、成果超出预期，关键在于与会代表展现出了坚定的责任担当、深切的人文关怀以及积极的合作精神。

田学军表示，中国愿意进一步密切与教科文组织和广大会员国合作，落实《北京共识》，继续围绕人工智能与教育搭建国际交流平台，携手共建更加包容、更加公平、更加优质的现代化教育，为全面实现2030年可持续发展目标，为推动构建人类命运共同体做出应有贡献。

教育部副部长钟登华在“展望人工智能时代教育的未来”为主题的主题会议环节，做主题发言，分享了近年来中国政府推动智能教育发展的认识与行动。

钟登华指出，人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步，以人工智能为代表的新一代信息技术的快速发展，将会对传统的教育理念、教育体系和教学模式产生革命性影响，从而进一步释放教育在推动人类社会发展过程中的巨大潜力。近年来，在《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件的指引下，一些地区和学校在提升信息素养、推广智能学伴、构建智能化校园、改革评价方式、促进交叉融合等方面开始了人工智能与教育教学融合的探索。

钟登华表示，智能时代的中国教育发展，将呈现几个新特征：教育改革创新将注入人机协同、共创分享的新动力；教育科学研究将进入交叉融合、集智创新的新阶段；教育发展目标将聚焦更加公平、更有质量的新标准；教育治理体系将面临社会伦理、数据安全的新挑战。他希望，通过多种方式加强与世界各国的交流与合作，在联合国教科文组织的引领下，共同开展相关科学研究，进行理论创新与实践探索，分享发展经验和创新成果，为实现全纳、公平、可持续的优质教育，实现全人类的共同利益贡献力量。

《北京共识》提出，各国要制定相应政策，推动人工智能与教育、教学和学习系统性融合，利用人工智能加快建设开放灵活的教育体系，促进全民享有公平、有质量、适合每个人的终身学习机会。

《北京共识》强调，要将人工智能平台和基于数据的学习分析作为构建终身学习系统的关键技术，实现人人皆学、处处能学、时时可学。确保人工智能技术使每个人不分性别、不分健康状况、不分社会或经济地位、不分民族或文化背景、不分地域，都能享受优质教育和学习机会。

《北京共识》倡议，要支持对与新兴人工智能技术发展相关的前沿问题进行前瞻性研究，探索利用人工智能促进教育创新的有效战略和实践，以期在人工智能与教育领域构建具有共同价值观的国际共同体。