话说,在对未来规划这个话题上,父母和子女两代人,总会有不同的观点,而这些差异就会产生许多的矛盾,影响到学习、工作、甚至是婚姻的抉择。
《都挺好》里面有一幕,让我印象特别深刻。
当时苏明玉一心努力学习希望冲击清华北大,苏妈却逼着她去免费的师范大学读书,这件事成了压倒明玉的最后一根稻草,她虽然不得不接受了苏妈的安排,但也从此与家里断绝了往来……
这样的情况看似极端,实际上却现实无比,也许在我们每个人的生活中都可能会遇到。
最近我看一个视频短片,就讲述了一个这样的故事。
17岁的高二学生宁宁,在老师邻居亲友眼中,他从小就是乖乖仔,一直很听父母的话,学习好性格优,大概就是“别人家孩子”的典型。
不仅学习好,在艺术方面也相当优秀。
宁宁受父亲的影响喜欢古典音乐,不仅爱听,还在爸爸的鼓励下课余学习小提琴,甚至考了小提琴专业级别,在学校艺术节上的表演能吸粉无数。
话说虽然宁宁家境条件比苏家好多了,但是他和明玉有个共同点:
——一个特别强势又严厉的妈。
宁宁妈是个大企业人事中层,在工作和家庭中都说一不二的性格,从儿子的日常起居,到学业与未来工作安排,都已一一在她的规划当中。
作为一个干HR的,她最关注的就是宝贝儿子的未来,希望自己的儿子可以读商科,未来更好就业,可以说是中国式强势父母的典型代表了。
于是在暑期夏校申请这个问题上,俩人吵过了无数次。
“学音乐?没戏!以后拿什么赚钱?街头卖艺嘛?”
甚至自作主张,给宁宁安排了美国顶尖商学院的夏校,为未来铺路……
面对这样强势的老妈,宁宁也只能冷战,默默拖着不填表,下学回家还是拿出心爱的小提琴偷偷拉两段,只有这个时候他觉得自己才是真开心。
于是就这么拖了一个月,终于有一天,宁宁妈一打开家门,就听到儿子还在拉琴。蹭的一下火气就上来了,直接冲到了宁宁的房间:
“都什么时候了还拉琴?学商科有什么不好?妈妈会害你吗?
——信不信我把琴给你摔了!”
……我天,这些话简直太熟悉了,仿佛看到了自己的母上大人,当年看到我对着漫画书和游戏机,甩出过一模一样的话。
当小提琴手的前途怎么能和念商科成为金融高管相提并论,难道真的去街头卖艺么?
暴怒的宁宁妈直接上手去抢小提琴,在争夺中,一根琴弦啪得断掉了。
和琴弦一起断掉的还有宁宁的理智线,他大吼着直接抱着琴冲出了房间。
两代人的矛盾在这一刻彻底爆发。
妈妈觉得儿子不能体会自己的苦心,儿子觉得妈妈不能理解自己的梦想。
至于故事的结局,还是来看完整版的视频吧:
本片由汇丰银行倾情奉献,聚焦两代人在共同经历“子女教育决策”这一人生重要阶段时发生的矛盾和冲突,当虎妈遭遇音乐少年,是应该遵循社会主流价值观还是努力支持他、成就孩子的梦想呢,值得我们每个人思考。
我有个发小,在十多年前就遇到了几乎一模一样的状况:
他一直想学建筑,但是在家长的高压之下去读了软件工程,理由同样是未来好就业、工资高。
但是他自始至终都没有打消这个念头,大学读软工四年,也和父母打了四年的拉锯战。
毕业以后,他最终说服了父母,去英国重新读了建筑本科,
在他读第二个本科的时候,就连我们这些铁磁儿都开过玩笑,说人家博士都快毕业了你还是本科生。
他如今能够如愿进入了建筑设计事务所工作,虽然走了四年的弯路,但依然有一个圆满的结局。
虽然是三种不同的故事,但故事的起因都是一样一样的。
快餐式的文化推动了经济起飞,也削弱了整个民族文火慢炖的耐心,实用主义已经成为了主流价值观。
在未来规划的问题上,两代人的理念不同,几乎是不可避免的矛盾。
“我都是为你好”,是我们每个人都听父母说过的话。
我承认,不管控制欲多强的父母,他们的出发点确实是“为孩子好”,即使是《都挺好》里苏家乱象的罪魁祸首苏妈,事实上也是在她自己的认知局限里,为苏明玉做做出了的“她认为最好的”安排。
多少父母总是把子女当成长不大的孩子,即使孩子已经到了一定岁数,有了独立思考和独立生活的能力,却依然不懂得如何去尊重孩子的独立人格而一味指教。
多少父母本身就缺少与孩子沟通的方法与理念,盲目认为:他是我的孩子,他就该听我的,我还能害了他?
殊不知,孩子也要独立成长的空间,也会有自己独立的人格和尊严。他们在一天天长大,面对的却是十年如一日的教育理念,总是把他们管的太死。
但是谁都是第一次做人,这句居高临下的“我还不都是为你好”,就带着满满的自负,失去了两代人平等尊重的前提。
带着道德绑架的“为你好”,是每个孩子生命的不可承受之重,最终必然是双输。
那正确的方式是什么呢?
还是那最老生常谈的俩字——“沟通”,平等的沟通才是最好的解决方式。
父母给予孩子适当的建议是绝对应该的,把自己的经验和社会的现实告诉涉世未深的孩子。
但同时一定要接受时代的变化和孩子的成长,更要尊重孩子的理想和选择,而不是帮孩子下决断,甚至扼杀孩子的梦想。
给予他选择的权力,而不是替他做选择,毕竟他的人生只属于他自己而已。
视频里的宁宁妈,最终得以平和地看待宁宁的成长,让他选择自己的人生道路。他们彼此的改变,都建立在彼此平等、信任和尊重的基础上的。
相互倾听、相互尊重,父母能够接受和支持孩子的选择,子女不再一味反抗而是认真地倾听父辈的经验得失,健康的亲子关系才能得以建立。
父母们其实不应该用力过猛地试图塑造孩子,毕竟你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于他们自己,更属于明天。
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