国际数学大赛第六，怎么了？中国奥数不行了？

在2月25日举行的罗马尼亚数学大师赛上，中国队6名参赛者有4人获得银牌，1人获得铜牌，1人获得鼓励奖。团体总分中国队名列第六。这个名次，引起了大家的关注和讨论。

△#数学大赛中国队全军覆没#的话题一度登上微博热搜榜。

在很多人印象中，国际数学竞赛中国学生摘金夺银不在话下，而这次的成绩让很多网友担忧，中国年轻人的数学水平是不是落后了？这真的是一场全军覆没的比赛吗？治理“全民奥数”有错吗？奥数培训到底该怎样拔出真尖子？

第十一届罗马尼亚大师杯数学竞赛网站提供的名单显示，这次中国团队有6名选手参赛，另外还有领队和副领队各1人。

6名中国参赛者中，没有人获得金牌，4人获得银牌，1人获得铜牌，1人获鼓励奖。团体排名中，美国队第一，中国队排在第六位。

对比由中国数学会发布的《2019年中国数学奥林匹克国家集训队名单》来看，这次参赛的6名选手都在2019年中国数学奥林匹克国家集训队名单中，并且都来自上海的学校。

比赛中，有一题中国选手无一做对，甚至有些教练都不会做，有网友对此颇有异议。对此，领队瞿振华认为，确实暴露了一些问题。

△竞赛第三题中国队无一人做对

各种学科竞赛的学习内容，特别是数学竞赛内容，曾一度因与升学挂钩等因素受到追捧。它不仅是升学加分的利器，也被当做拓展思维的法宝。

• 1994年，国家教委就发出通知，除了国际奥数集训队，社会上的其它奥校一律停办。此后教育部门屡屡下发禁令，但市场依旧红火。

• 2014年，相关文件中明确，取消中学生数学、物理、化学、生物学、信息学学科奥林匹克竞赛加分项目；取消科技类竞赛加分项目。“竞赛热”有所退烧。

• 2018年，教育部要求全面清理规范管理面向基础教育领域的竞赛挂牌命名表彰等活动。

• 近期，教育部正在进行竞赛的清理认定工作，经过认定之后，清单之外的全国性竞赛活动将一律不得组织进行。

因此有舆论认为，这是不是说明“不学奥数我们的数学教育效果是不是不好了？不能出顶尖人才了？” 还有些人把原因归结为我国取消奥数比赛加分、治理“全民奥数”，并呼吁反思治理奥数的相关政策。