文艺长河 | 溯流而上
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写作文是好多学生的噩梦,老师也是各出奇招,比如,假期每天写一篇日记。但是写作这回事,哪有什么熟能生巧,没找对方法,写再多也是流水账。
大部分孩子写作文时,都是这样的:
看到作文就头疼,背再多“好词好句”也没用;
写作文纠结得要命,一篇能耗上一整天;
每次语文考试,作文都被扣很多分……
要知道写作这件事,在“大语文”教育趋势下,变得越来越重要。不仅因为它在各行各业中的广泛应用。
更重要的是写作背后的思维逻辑:如何搭建结构化思维?如何再加工信息?如何清晰、有效地表达自我?——这都是聪明头脑的“必备技能”。
在哈佛大学这样的顶级名校,写作课是新生唯一一门必修课!
既然写作这么重要,我们的老师、家长也都在教,为什么孩子还是一看见作文就发怵呢?
“不是孩子能力不行,而是没学到真正有效的方法。”——说这话的,是300万孩子最爱的作文老师,也是位8岁男孩的妈妈:猫博士。
她是高考状元、复旦博士
辅导孩子短短2小时,成绩从C一跃到A!
猫博士,跟普通作文老师有什么不一样?
她是顶级学霸、“别人家的孩子”:高考作文满分、问鼎文科状元,后在复旦大学本硕博9年连读,获得博士学位。
她是拆书达人、学贯中西:饱览中外文学经典,用思维导图拆解出40多种写作的底层逻辑,并为己所用,形成一套独有的“猫式写作法”。
她是脑图高手、写作大神:写童话、写小说、写学术论文,每年码字100万+,出版过《小狐狸卷卷童话故事集》《用思维导图读绘本》《带着绘本去旅行》等书。
她还是人气爆棚的“明星教师”。不仅在沪江网、外滩教育名列前茅、还是国际学校的课程顾问、课时费上万元,线上线下覆盖300万学生。
通过颠覆传统写作套路,她帮助近百万孩子逃离写作困境,爱上写作文。
一个小学生被她辅导2小时,成绩从C级一跃到A;一名理科男生听了她的“五步写作法”,语文成绩突飞猛进到全班第一!
家长们都说她“永远能站在孩子的立场上,比我们更理解孩子”;
孩子们说:“以前上的作文辅导班都好无聊啊,但猫博士的课超有趣!”
“作文写不好,真的不怪孩子。”
只怪孩子学到的方法,90%都是错的!
孩子从小牙牙学语,能用语言表达想法的时候,就是掌握基本作文能力的时候。上学后,写起来应该得心应手啊,可为什么都有“作文恐惧症”?
其实,孩子们学作文的方法,90%都是错的!
首先,传统作文教学方法极度落后:多背“好词好句”,升华“中心思想”,长辈、老师说话必定是“语重心长”,读完一本书必定要“掩卷沉思”;
写人的话,开头必须来段外貌描写“大眼睛、高鼻梁”;写场面,只会排比句“有的……有的……还有的……”。
各路辅导班,也只教僵化的应试“套路”。背范文,甚至干脆把作文改掉70%,让孩子考试时直接套用。
机械式死记硬背,让孩子的思维固化,抑制了思辨能力和想象力。这样只教结果,不教过程,会越教越懒!
而且,“套路”是达成“高分”的路径中,最拥挤的一条。阅卷老师看了太多相似的文章,早就审美疲劳了,不可能给高分。
孩子们写的东西,也根本不是他们的真实想法。长此以往,怎么可能对作文感兴趣、提升真实的写作能力呢?
所以,写不好作文,真不是孩子们的能力不行,而是没学到真正有效的方法!
拆掉束缚孩子的“条条框框”
不用套路,轻松拿高分!
你可能会问了:既然套路不好用、范文不好使,那作文到底怎么写?
猫博士说:很简单啊,拆掉“条条框框”,写出真情实感。
孩子通常这样写作文:想题目——列大纲——动笔写故事——阐述观点——最后升华中心思想。
可惜,这种写法完全把孩子的思维框死了!
以前,猫老师也教过这样一个小男孩,特别好动,甚至好动到让家长、老师都头疼的程度。平时最讨厌看书,语文成绩一直倒数。
有次从吴哥窟游玩归来,交了篇游记,结果直接被老师退回重写。
他就是随大流写那些佛像、神庙,再东拼西凑一堆写景的金句,还常有夸张的形容词“乱入”,结尾升华主题“这次旅行真有意义”——典型的套路写法,毫无生气。
但猫博士没有指责他,反倒说:“你是个很特别的孩子,老师教你写一篇更好玩的作文怎么样?”
首先,她教孩子用“五步写作法”收集素材、选择素材,发现印象最深的竟然是景区里的猴子!——由此确定了作文的方向。
接着,教他用“思维导图”搭建全文框架,把脑海中的抽象思维具像化——有了画面,孩子就知道怎么动笔了。
▲猫博士教《吴哥窟的猴子》思维导图
然后拓展细节、放大亮点:既然孩子好动,猴子也好动,猫博士干脆教他用“动词写作法”描绘细节。
动词,是整篇文章的肌肉,决定什么时候闲庭信步、什么时候快速推进,使文章富有节奏感——
“喂!喂!”一名警卫追着一只猴子从平台上飞奔而来。
不一会儿就离我只剩五米的距离了,我吓坏了,下意识地摆出了格斗式报架,生怕它把我啃得一点不剩。
等它跑到转角处的时候,我呆住了,以为它会扑过来,但它却抓着木头支架爬上去了。
我过了好久才缓过神来,去找它,可哪里还找得到?它已经消失了。
你看这一段,紧锣密鼓,节奏明快,简直就像武侠小说里,一位侠客的出场画面。
最后这篇《吴哥窟的猴子》交到学校去以后,被老师夸奖:“通篇都是好词好句!”
作文好的孩子,不仅成绩好
还拥有更广阔的人生视角
除了教孩子写作外,生活中的猫博士,是个不折不扣的“斜杠女青年”。
搞传媒,出任科技公司的首席品牌官;
做公益,为“真爱梦想”基金会开发多元课程、撰写公益观察专栏。
爱旅行,是AOW认证潜水员、海洋文化保护者,拥有看“大世界”的心怀和视野。
很多人都很好奇,她是怎么做到这一切的?
猫博士坦言:是写作,帮我打开了更广阔的人生视角。
所以她经常对孩子说:写作不仅是学校的必修课,更是人生的必修课。
首先,写作能帮助孩子疏解情绪、修养品性。
很多孩子不擅表达,找不到合理的方式宣泄情绪。而写作,恰恰能最大程度表达自我,合理发泄情绪。所以儿童心理学家,常常建议孩子写日记、写作文。
其次,会写作的孩子是天生的领导者。
每篇作文的诞生,都需要孩子充分挖掘信息、归纳整合、提炼重点,培养逻辑思维能力、资源重组能力和独特的视角力——这些,都是领导者的必备才能!
所以爱写作的孩子,一定比同龄人思路更清晰、眼光更独到,更具领导魅力。
最重要的是,写作帮助孩子打开视野、拓宽心胸。
通过文字探索世界、思考人生,帮助孩子提升认知格局。以后遇到挫折不容易气馁,跌进低谷,也有勇气逆风翻盘!
你不放心把孩子交给良莠不齐的辅导班,也不想让套路化的写作方式,禁锢了孩子的思维和创造欲。
所以,猫博士把自己十多年的成功教育经验,汇聚成12堂有趣、好玩的《超级作文课》,颠覆传统作文套路,让孩子爱上写作,轻松拿高分!
12堂趣味视频课,可永久回看
12个写作锦囊,治愈“作文恐惧症”
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让孩子爱上写作文,轻松拿高分
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适应人群:小学生、初中生。
颠覆传统写作法,让孩子轻松搞定作文
颠覆传统,给孩子最实用的写作方法:抛弃“好词好句”、告别“套路写作”,猫博士将在课程里教孩子真正实用的写作方法。
如:五花肉写作法、鱼骨头写作法、五感写作法、神奇的“3”、定时器……等,学完马上就能用,轻松写出好作文。
破解考试难题,轻松拿高分:学习是增量,追求真实写作能力的增长;考试是使用存量,把已有能力尽可能地发挥出来,去拿到更好的分数。
考试就是一场游戏,猫博士会告诉孩子:怎么理解规则、打怪升级。日常基本功扎实了,高分自然水到渠成。
告别“断片式”教学,全面提升写作能力:传统作文课今天写人、明天写景、后天写事……换个题目考,孩子照样不会。
而猫博士从步骤切分,到内容筛选,到结构的搭建,再到最终成文,方法论环环相扣、互为促进,什么角度写都很出彩!
用思维导图写作,高效提升综合能力
传统作文方法,倡导写作前“先列提纲”。
大错特错!这从根本上限制了孩子的思维和想象力。
“列提纲”往往是从题目出发,提纲底下是没有具体内容的,写的时候仍然不知道该写点啥,“巧妇难为无米之炊”。
而用思维导图来写作,整理、编排信息,下笔之前就胸有成文,孩子再也不会无从写起,写到一半跑题。
思维导图,还是一通百通的思维方式:许多国家都将思维导图纳入必修课,帮助孩子有序、全面、细致地观察、思考、分析,提高记忆效率,学会独立思考、个性化表达。
从此,不仅能出口成章、妙笔生花,在以后的工作和生活中,都比一般人思路更清晰,眼光更独到。
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