北京市教委日前发布2019年中招新政,引发热议。
新政将进一步完善优质高中“市级统筹”和“校额到校”招生方式,校额到校批次计划占优质高中招生计划比例达到50%以上,综合素质评价将首次纳入成绩。
据悉,校额到校采用校内选拔方式,按考生志愿及成绩录取。录取成绩由中考文化课成绩、初中综合素质评价成绩和体育成绩组成,其中中考文化课和初中综合素质评价成绩满分540分,按7∶3比例计入,两部分成绩相加后按四舍五入原则取整。
综合素质评价主要包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展6个方面。
消息一出,很多人注意到了“素质评价”的变化,但却忽略了“校额到校”一词。
央视新闻客户端介绍了条款中的一些焦点。
焦点一:取消名额分配
名额分配在北京中招的历史舞台上已经“霸屏”多年。根据北京市教委的官方政策说明,名额分配一般是针对本区的中学招生,每个招生学校拿出一定的名额在本区招生,不规定具体的学校。这有利于一些“大户”学校。
2018年,北京中招名额分配批次计划占优质高中招生计划比例达到50%以上。但是在今年北京市教育考试院公布的2019年中招方案中,名额到校只字未提。
焦点二:校额到校招生比例提升50%以上
校额到校是近年北京市教委提出的中招新词儿,根据定义显示,校额到校定向到某一个学校招生。
校额到校与名额分配的实质区别在于,校额到校完全是为薄弱初中校量身定制的“红利”。按照北京市教委的说法,所有在中招中未达到30%升入优质高中校的初中都可以算是被团结的群众。没有牛校对手竞争,完全只和本校小伙伴PK,这种起跑线,很有诚意了。
但是校额到校今年并非首次实施,之所以也能够称之为“抢眼”,是因为校额到校的比例空前高涨,达到50%以上,力度之大。
焦点三:初中综合素质评价具体方案
初中综合素质评价参照全市规定的框架制定,其中包括学生初中3年中的课堂表现、学习态度、参与社会实践活动的情况等。但具体得分方案,则由各校自主制定。这一评价体系,在学生初一入学时已经上交区教委报批。
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