My Learning Book——记白水洋镇中心校英语书展览活动

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My Learning Book

活动简介

和煦的春风拂过脸庞，迷人的春天裹挟着缕缕清香而来。3月19日白水洋镇中心校的师生们在这温暖与香气并存的日子里开展了“My Learning Book”展览主题活动。

活动对三、四、五、六年级的学生们假期独立制作完成的优秀作品进行全校展示，作品地制作需要学生运用多种思维方式，充分发挥想象力，将自己想要呈现的单词整理好，以“英语书”的形式展出。学生在制作的过程中不仅悄然复习了英语词汇，对之前学习的知识进行了系统地归纳梳理与整合运用，而且夯实了语言运用能力，提升了思维品质。

三年级

由于三年级学生处于英语学习的起步阶段，以学生的具体形象思维为主，激发学生对于英语学科的兴趣是关键。因此，三年级学生的英语书呈现以单词和缤纷的配图为主，大都以一种较为直观、童趣的方式呈现各自作品中想要表达的内容。

孩子们充满童趣的作品

可爱的作品

静静地欣赏着同伴们的作品

欣赏是一种享受

四年级

四年级学生已经有了一定的词汇积累量。因此，四年级学生的作品虽然依旧以具体形象思维为主，但是学生已经有了清晰的句子概念。

快来看，这是我们的作品哦

静静的等待着前来欣赏的伙伴们

现场的小观众们大饱眼福了

五年级

五年级的学生，独立创作的意识得到了初步发展。因此，他们的作品中更多的加入了自己的想法与见解。

孩子们的作品令人赞叹

孩子们正在用心欣赏每一个作品

六年级

六年级学生的创作性思维得到了进一步的发展，作品除了呈现出创造性外还体现了学生融会贯通运用语言知识的能力。

六年级学生富有想象力的作品

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活动小结

伴着老师们和同学们的啧啧赞叹，此次“My Learning Book”英语展览活动圆满结束。此次活动充分激发了学生学习英语的兴趣，帮助学生掌握了复习和运用英语知识的方法，有效地促进了学生能力与思维的双重发展。活动虽然已经结束，但是孩子们对于英语学科的兴趣将会永远跳动在每一个字母之间。

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感谢教师们的耐心指导和孩子们的精心制作

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编辑丨墨池   监制丨昍朤    

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