清华毕业当过搬运工，如今他成了网红院士

【南都N视频】文字：潘珊菊 视频：莫倩如 朱芳圆 剪辑：李琳 实习生 潘颖欣 麦泳盈 编辑：陈蓓蕾 靳格

容颜易改，乡音未变。虽离别泉州故土在外学习工作半个多世纪，但73岁的欧阳钟灿院士普通话仍带着浓浓的闽南口音。

作为理论物理学家、中科院院士，欧阳钟灿过往的人生经历可谓“传奇”，他不仅是清华大学第一位毕业理学博士，也是中国建立首个博士后科研流动站的研究员。值得一提的是，他还是中国博士后群体中成长起来的第一位院士。

近日，在北京海淀中关村，南都记者专访了欧阳钟灿院士。

  盛产“学霸”

研究所先后走出两院院士16名

位于北京海淀中关村，有一栋国立研究所，单看建筑，非常普通，但这个研究所在学术界很有名，更是盛产“学霸”的地方，它就是中科院理论物理研究所。

从这里走出的两院院士有16名，既有彭桓武、周光召这样的“两弹一星”元勋，也有何祚庥、欧阳钟灿这样的“网红”院士。科学家们在这里，寻找一切关于自然和生命“起源”的答案。

欧阳钟灿每天“泡”在书堆里，不分昼夜。

走进欧阳钟灿办公室，刚到门口，迎面而来的是墙体两侧摞起高高的书墙，仅留有半米宽的狭窄通道供一人通往办公桌，两个人并排站都略显拥挤。甚至连窗户位置都堆满了书，从最上方的小缝隙才能透出一点外面的光线。

欧阳钟灿常年“泡”在这里，书籍和教材都是他的无价之宝，连他早年推理的物理公式草稿本，都保存完好，上面密密麻麻的数字和字母仍清晰可见。“这么多书，平常用的话，好找吗？”“窗户都堆满书，阳光进不来，白天黑夜都分不清了？”

面对记者一脸困惑，欧阳钟灿笃定回答，“好找，我都记得很清楚，需要查资料，我能一分钟内快速翻出来。”“办公室一整天都开着灯，每次我爱人给我打电话让我回家吃饭，我就知道天黑了。”

  从小好猜谜

为得电影票，无意练就推理能力

在欧阳钟灿看来，如今他能走上理论物理学研究和他从小到大“好读书”的经历有关。

从上小学开始，他对逻辑推理就已产生了浓厚的兴趣。那时的欧阳钟灿很喜欢看电影，特别是外国片。他至今仍清晰记得，最早看的外国电影是《冷酷的心》。由于家中兄弟姐妹多，父母只是普通职工，没有零钱买电影票。

他的家乡福建泉州素有“海滨邹鲁”美誉，每逢春节、元宵、中秋都会有猜迷活动。为了能看电影，每逢节日，欧阳钟灿都会跑去猜谜，猜中了就能兑换电影票。

一开始猜谜很难，其中有很多有关三国、红楼、水浒人名的知识，很考验逻辑推理能力。为了中奖得到电影票，欧阳钟灿硬着头皮将这些古典小说一本本啃了下来，再揣摩谜底和谜面的逻辑关系。

欧阳钟灿接受南都记者专访。

“这对我理论物理学习是有帮助的，后来我的结论就是，自然科学研究跟猜谜是相通的。好多隐藏在自然科学的秘密，都需要你怀有好奇心去推理。”欧阳钟灿对南都记者说。

在欧阳钟灿成长的各个阶段，都离不开老师们的鼓励。因为数学好，从小学到中学，乃至后来的大学，老师们都肯定了他的推理能力，这对欧阳钟灿来说更是一种激励。

“因为算术好，小学辅导员在全校表扬我，还给我戴上红领巾；高中老师会在作业上写诗肯定我；大学老师，则在作业上写了一个大写的‘very good’评语。至今我都记得。”欧阳钟灿回忆道。

每次别人问他为何数学这么好时，欧阳钟灿的回答总是轻描淡写，认为这跟爱好有关。“很多数学、物理题，大多数同学都会习惯背公式，而我更喜欢自己推理得出答案。”

  “民间科学迷”

大学毕业当搬运工 ，读相对论很享受

1968年正值文革，从清华大学自控系毕业后，欧阳钟灿被分配到兰州化工公司，干了两年汽车搬运工、修理工后转入仪表车间当仪表工。

当搬运工的时候，什么脏活累活他都干，背起100公斤的大米上跳板不在话下。在那种情况下有两条路可走。一条路是随波逐流，白天干活，晚上打扑克；一条路是不固守现状，不断学习。

“我们有四个同学住在一起，志向比较一致。”欧阳钟灿说，四人白天劳动，晚上看书学习。有段时间，欧阳钟灿曾帮图书馆搬书，跟图书馆的人混得很熟，可以随便看书。有时给西北科学院图书馆送液化气，他也会“走后门”办张图书证。

尽管2年时间换了好几个工种，但学习一直没有中断。欧阳钟灿坚信，“情况总要变，换个工作环境，知识总用得上。”

欧阳钟灿给学生上课。

住集体宿舍期间，每晚，同事们都在双层床的下铺打扑克，而他却在上铺看柏格曼《相对论引论》和布罗欣采夫《量子力学原理》等书。在那种条件下，欧阳钟灿把读相对论与量子力学当成了一种享受。他对爱因斯坦与玻尔关于量子力学的争论尤其感兴趣，开始试着写论文。

这样痴迷的一位“民间科学迷”，最终感动了两位一同分配在兰化的朋友，一位是黄昆先生的侄儿，一位是谈镐生先生的侄女。因此，当1978年恢复招研究生时，两位分别将欧阳钟灿的论文寄给了他(她)们的叔叔，并鼓励欧阳钟灿报考他们的研究生。

“令我感动的是，黄昆大师还亲自回信，大意是在西部这种艰苦的环境下，有这种钻研精神是不容易的，并建议我把论文寄到《物理学报》。”欧阳钟灿说。考虑到自己非科班的弱势，欧阳钟灿寄了一份论文给当时的校领导何东昌教授，报考了当时还是冷门的清华基础部物理教研组的液晶物理。

1978年10月，欧阳钟灿顺利考上研究生，二度入清华，师从谢毓章、徐亦庄，从此改变了人生轨迹。

  三段“跨界”求学

师从液晶显示器发明者 ，提出“联名”方程

欧阳钟灿大学本科学自控，硕士学液晶，博士转攻光学。他每个阶段的专业选择，似乎跨度有点大。也有人表示过不解，为何不深入研究一项呢？

“应该说选择什么专业，兴趣是最好的老师，兴趣带你入门，也只有感兴趣，才会潜心研究。” 欧阳钟灿这样解释，对科学的爱好，不管是文学、艺术、科学研究，都要有兴趣。不同专业不是截然分开、没有关系的，整个现代科学就像一棵大树，根就是基础科学。只有根壮大了，树才能长得高。

在他看来，先后转了三个方向是有相通之处的，这三个专业前后也不是绝对分开的，“在本科阶段学习自控时，我又在自学液晶方面的理论知识。”欧阳钟灿说。

欧阳钟灿多次自称是“土博士”，其实他曾到德国从事博士后研究，获得过德国洪堡奖学金。

欧阳钟灿师从赫尔弗雷奇教授。

在德国洪堡大学时，有两位教授愿意接收欧阳院士。一个是赫斯（hess）教授，另一个是赫尔弗雷奇（helfrich）教授，均是国际有名的大师。赫斯教授年轻一些，曾任国际统计物理大会主席，专搞液晶；赫尔弗雷奇是液晶显示器的发明者，当时正研究生物膜理论。最终欧阳钟灿选择了赫尔弗雷奇教授。

他说，之所以选择赫尔弗雷奇教授，主要考虑液晶已在工业中应用了，理论上基本成熟，尚存的主要是技术问题，“而生物膜作为新兴领域，对我这样一个搞理论物理的人而言更富有挑战性。”

在与赫尔弗雷奇教授合作期间，欧阳钟灿与赫尔弗雷奇提出“钟灿—Helfrich方程”。

对话

谈科普重要性

科普的劳动价值，绝不低于科研

南都：做为一名科学家，你还经常以中国科学院大学博士生导师的身份从事青少年科普工作。最近两年，你就为中学生做了近十场科普报告。用浅显易懂的方式给公众做科普，难吗？

欧阳钟灿：科学家不仅要做科研，还要做科普。过去，我一直认为，科普工作还不太重视，科学和民众之间还存在门槛。科普的劳动价值绝不低于科研的劳动价值。很多创新思想开始都是以科普的形式在脑子里出现，而做完研究后，科研成果也需要科学家做推广工作。

2011年，我专门赴新加坡参加了一场生日会，这是为90岁的美籍英裔数学物理学家、普林斯顿高等研究院教授弗里曼·戴森举行的。来自全世界的多名物理界大师（包括诺贝尔奖得主）和“粉丝”共同出席了这场生日派对。虽然戴森没有获得过诺贝尔奖，但是他在物理学界和科普界有着极高的声誉。大家都很尊敬他，主要还是因为他在科普方面所作的贡献。

欧阳钟灿和外籍学者一家合影。

在西方，每到圣诞节前夜，科学家们就会像其他公众人物一样，盛装华服，向大家讲述自己一年来的研究成果，展示自己的迷人魅力。

在国外，绝大多数科学家都写过通俗性的科学著作，他们都把此项工作当做自己不可推卸的社会责任。《时间简史》的作者、英国物理学家霍金认为：“如果我们确实发现了一套完整的理论，它应该在一般的原理上及时让所有人理解，而不仅仅是少数科学家。”

谈5G时代柔性屏

弯曲折叠甚至卷曲，产品形态快速演进

南都：长期研究液晶技术领域，你对当前液晶发展和5G时代手机折叠屏等高科技，有何预测？

欧阳钟灿：手机集中了这个时代最好的技术。信息时代就是“八屏一网一云”，人类接受信息60%靠眼睛，屏是核心。 “八屏一网一云”，即通过一个云系统和网络利用8种显示屏。八屏即智能手机、平板电脑、笔记本电脑、台式一体机（AIO）、便携电视、智能电视、商务/医疗/教育用显示器、视频墙。进入信息时代后，人的眼睛就离不开显示屏了。无论是“LINE”还是“Facebook”，不用眼睛看就什么也做不了。

“十二五”期间，我国液晶显示技术取得了全面突破，缓解了我国信息产业“缺芯少屏”的被动局面，显示产业也得到了飞速发展，实现了高端制造。“十三五”我国发展为世界显示大国、强国的目标非常值得期待。

值得注意是，目前整个OLED（有机发光二极管）显示技术和材料仍不成熟，OLED蓝光寿命还很低。中国在这个领域存在着很大机会，要加快突破OLED关键技术瓶颈，完善产业链配套，加快产业化步伐 。

柔性AMOLED技术（一种显示屏技术）的显示产品，正在向能弯曲、折叠、甚至卷曲等多样产品形态演进，在中小尺寸的应用有比较大的想象空间。目前来看，柔性屏的主流应用集中在手机、手表、电视（可卷）等消费类电子产品，同时也向其他领域渗透，比如高端车载、可折叠笔记本电脑、可穿戴设备等领域。

从这几年显示产业的发展趋势来看，半导体显示技术不断升级，全球显示技术呈现以液晶显示、柔性AMOLED显示为主，量子点、Mirco-LED等显示技术快速发展的局面。5G等新技术的不断突破及应用，8K超高清显示技术都已成为行业技术发展的重要趋势，柔性显示技术会迎来新的增长机遇期。

谈科研人员培养

不要满足写论文，培养独立科学精神

▌ 南都：在德国拜师留学期间，有没有好的培养学生的方法可以借鉴的？

欧阳钟灿：我曾去德国做过洪堡奖学金访问学者。德国在研究生教育方面历史悠久，影响到了日后各国的研究生教育。

当时，我的教授赫尔弗雷奇是液晶显示的发明者，他每周有一个小组茶会，他自己带一些点心来，学生准备一些咖啡，大家坐成一圈，轮流汇报工作进展。每个人把自己分担相关专业领域的最新论文，都复印一份，在小组成员转一圈。要是觉得这篇文章对你有用你就打个勾，分担者会后会帮你复印，这实际上是加重对前沿了解，如果大家感兴趣的论文，大家就到黑板边上讲解边讨论。

我们理论物理所很早就将小组茶会这种模式引了进来，我们所里的每个导师和研究生，每周至少一个下午要交流。现在，中国科学院的研究生自己交流也成了制度——周六讨论会。

其实我们小组很早就这样做。原来彭桓武先生（两弹一星元勋之一）经常参加我们组的讨论，常鼓励每个人都上去讲解自己的观点，讲完了大家讨论、点评。彭先生如果对哪一个问题感兴趣，还把学生请到家里继续讨论。这应该是一个很成功的经验。

中国科学院的研究生培养应该走在前面，不要满足于一个人写几篇论文，而应该把研究生当成是科研骨干，到研究所来，让他接触最前沿的知识，接下来让他们自己干，然后定期进行讨论、点评。

欧阳钟灿给学生上课。

▌ 南都：你如何看待导师和学生的关系？如何看待这一代年轻人？

欧阳钟灿：我认为，导师不应该简单地把研究生当作劳动力，来帮导师编一些简单的程序，而要把他们当作独立的、致力于科学创新的人。干活也要让他们独立地干，要培养他们独立精神。

要坚持“一对一”原则。“所谓一对一，并不是指一个导师只能带一个学生，而是指导师和研究生要经常沟通。

只有从内心喜欢科研的人，才会做出成绩。如果不热爱科学，把它当成一种谋生的手段，就不可能有创新性的成果。培养学生并不是让他们急急忙忙出去找工作，而是要给他们一种科学的兴趣、科学的眼光、科学的精神。只有真心喜欢才能创造，否则最后走到极端就容易伪造。

有时，我们会让文章数量、顶级杂志这些表面现象牵着鼻子走。现在，有的高校研究生把大量时间花在凑文章上面。所以，论文虽然很厚，但并没有真正的创新。做科研，不见得要发表很多文章，而是要解决一个实际问题， 开创一个新领域、新方向。

所以，我们要培养有兴趣、有情怀、有思想、有能力的后备科研人员，以实际行动回答钱学森之问（即为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？）。

南方都市报（nddaily）原创报道

出品：南都采编指挥中心

统筹：南都人物新闻工作室

采写：南都记者 潘珊菊

摄影/视频：见习记者 莫倩如 南都记者 朱芳圆

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