一位好友高考录取后,不少亲朋好友问他
“考到哪里了?”“ 学什么专业?”
当他回答北京的时候,几乎所有人反应出了惊喜:“哇!”
当他回答历史的时候,几乎所有人反应出了失望:“哦...”
很多家长认为学好数理化,走遍天下都不怕。
学金融你可以去华尔街,
学计算机可以去硅谷,
学土木可以盖楼,
学医可以治病救人,
学经济管理可以当老板,
学历史除了当老师还能做什么呢?
常听到很多朋友来问他:“学历史到底有什么用?”
他没有犹豫也不回避地回答:“如果没有用,为什么我们从小就要学历史?”
在回答这个问题之前,我想问:“你们的孩子喜欢听故事吗?”
我想毫无疑问这个回答是肯定的。没有孩子不喜欢听故事,他们经常缠着大人讲故事,我们给他们讲我们知道的故事,童话,寓言,当然还有历史。
“为什么说我们是黄炎子孙?为什么大禹要治水?为什么有皇帝?为什么秦始皇能统一中国?什么是贞观之治?”对于这么多的追问,我常常惊讶于孩子对历史的兴趣。
历史就是故事。我们发现学历史的老师或者学者,都善于讲故事,他们并不担心讲故事会有损历史研究的尊严,翻开历史学者的著作,都会有许多有趣的历史故事。
这个世界上,需要各式各样的人才。而历史学正是为了培养眼光不局限于当代,并且能洞彻事物发展脉络与前因后果的人才,这也就是古人为什么会把历史学当成培养领袖必备的教育。
但是现在的人严重缺乏历史常识,大部分人的历史知识也仅限于课本和一些戏说恶搞的影视剧。
中国历史上下五千年,博大精深,庞杂错综,一环紧扣一环,一点能辐射出一大片,一片中又有无数的点。
古籍文献、文书档案浩如烟海。
有很多朋友想系统完整地了解中国历史,却不知如何下手。
那么这套中国国际广播出版社隆重推出的《经典中国通史》特别适合入门级的你。
从夏商到晚清的历史迁徙,
五千年华夏史全景描绘,
每个朝代独立分册,
17位老一辈历史学家严谨编撰,
专业权威,又通俗易懂,
带你穿越迷雾,触摸历史。
这套书由《夏商史话》《西周史话》《春秋史话》《战国史话》《秦汉史话(上)》《秦汉史话(下)》《三国史话》《两晋南北朝史话》《隋唐史话(上)》《隋唐史话(下)》《五代史话》《宋朝史话》《元朝史话》《明朝史话》《清前期史话》《晚清史话》16本组成。
这套书的作者多是生于上个世纪上半叶的老一辈历史学家,
耗时数年,调查参阅了大量的文献资料,
按照历史的发展顺序,精编整理,
才成就了这套老少皆宜的历史巨作!
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作者在专业研究的基础上,
以大手笔撰写小文章,
既有专业的厚度,
又不乏诙谐和幽默,
文笔平实流畅,
通俗易懂!
以时间为线索,从政治、经济、文化、社会生活各个方面,
以讲故事的方式,对中国历史重大事件进行了全面深入的解读。
读历史,感动人心
历史是记忆之学,它帮助我们认识自己、认识他人、认识世界。
荀子说:“百王之无变,足以为道贯。”经过无数个时代却始终没有改变的东西,才能作为纵贯古今的“道”而存在。什么是这样的东西呢?那就是人性,就是良知。
一个人生活在这个世界上,最重要的是什么呢?就是认识自己。认识自己,最重要的问题就是确定自已是什么样的人。
要改变世界,只能从改变人心开始。要成就大事业,也一定要了解人性、掌握人性。只有人心变了,世界才能改变。
历史是追求真实之道的学问,只有从真实出发才能提炼出真实的道理,也唯有“真”才能打动人心,才能真正改变世界。
钱穆先生认为:“一个国人不读史,不足以称自己爱国,因其知不深也。”
对于一个国家,历史是经验、教训、明鉴、秉承,是过去的积淀,未来的参考。对于一个人,历史是最好的伙伴和老师,能和你对话、教你融会贯通、看清自己的成长与得失。
但是中国历史博大精深,庞杂错综,我们该从何说起呢?
按照历史的发展顺序,跟随时间的足迹一步步展开是最好的。
历史的发展是偶然也是必然。
每一个朝代都有自己的背景、文化、传奇人物、重要事件。
而我们这套《经典中国通史》按照朝代顺序,更加完整地还原了历史的真相,
在读者心中树起中国数千年历史的清晰轮廓。
读历史,分册来读
《夏商史话》
中国社会科学院历史研究所研究员孟世凯所作,从大禹治水到武王伐纣,叙述上古史,勾画夏商时代的远古中国的轮廓,开创奠定了后世西周的基础。
《西周史话》
中国社会科学院历史研究所研究员王宇信所作,这是《诗经》中描写“思无邪”的时代,踩巨人脚印而生的周始祖,成康之治,周穆王西行而遇西王母,共和行政,烽火戏诸侯……这是西周的兴衰。
《春秋史话》
中国社会科学院历史研究所研究员王贵民、应永深、杨升南所作,这是霸主崛起的时代,春秋五霸相继在历史的舞台上表演,上台下台,不断轮转。这也是思想迸发的时代,奠定了中国以后数千年的文化思想传统。
《战国史话》
中国社会科学院历史研究所研究员谢齐、彭邦炯所作,这是战国七雄、百家争鸣、秦灭六国的热与血的时期,也是楚辞的浪漫时代,更是仅凭一人之才、之口舌就能拜相封侯,兴一国、灭一国的时代。
《秦汉史话(上)》
《秦汉史话(下)》
南开大学历史学者潘国基所作,这里有秦一统天下、举世伐秦,也有楚汉争霸、逐鹿天下,更有文景之治,拒匈奴二百余里、封狼居胥的赤诚,还有宦官乱政、汉室衰亡的无奈。
《三国史话》
吉林大学历史系教授柳春藩所作,三国争霸,真正的历史和《三国演义》有什么不同之处?隆中对策、赤壁之战,谋略与火的碰撞;司马篡魏,乐不思蜀,天下归晋……乱世三国,精彩纷呈。
《两晋南北朝史话》
华东师范大学历史系教授刘精诚所作,这是五胡乱华的时代,是中国史上最复杂动乱的时期,也是文士思想炫发的时期,竹林七贤、隐逸之风,谈玄论道,魏晋风骨……
《隋唐史话(上)》
《隋唐史话(下)》
吉林大学历史系教授乌廷玉所作,真正的隋唐史和《隋唐演义》又有什么不同?唐朝贞观到开元时期的鼎盛,为什么被安史之乱所终结?藩镇割据、权臣和宦官的争斗……黄巢起义的爆发,最终葬送了这个帝国。
《五代史话》
华东师范大学历史系教授沈起炜所作,这是另一个混乱的时代,诸国并起,石敬瑭献幽云十六州,造成北方无屏障可守的悲剧;后周世宗柴荣励精图治而早亡,却为宋朝打下了基础;南唐后主的悲歌,花间派的靡柔,都在这本书里。
《宋朝史话》
中国社会科学院历史研究所研究员吴泰所作,这是中国人最美好、雅致的时期,也被人诟病为最软弱的时代。靖康之耻、崖山海战;岳飞、文天祥的英雄气概;宋词的浪漫,都凝聚在这个朝代。
《元朝史话》
暨南大学历史系教授邱树森所作,发迹草原,再到驰骋亚欧大陆,从弯弓射大雕的成吉思汗再到忽必烈,一个横跨亚欧大陆的空前庞大帝国建立起来,却又百年而衰。
《明朝史话》
厦门大学历史系教授娄成泉、颜章炮所作,真正的布衣天子——朱元璋,一个穷到饭都吃不起的小子,只能靠舍身入佛寺当和尚才能过活,却又转变成中国历史上唯一北伐成功的草根帝王的励志经历。郑和下西洋、土木堡之变、阉党和东林党的斗争、形形色色的奇特皇帝,都在这本书里。
《清前期史话》
《晚清史话》
中国政法大学历史系教授夏家餕所作,这是我国最后一个专制帝王的王朝,前后两极的“阴阳两面”,一面是康乾盛世,一面是被西方人蹂躏的破败王朝。
读历史,启发智能
聪明的人很多,那么聪明要如何提炼成智慧呢?
最好的方法,是接近有智慧的人。但能不能遇见有智慧的人,他愿不愿和你交友,能认识到多深,这都是难以掌握的事。
最简单的方法,就是读有智慧的书。因为有智慧的书就在那里,它不会跑。
读历史书的目的,就是为了用古人的智慧,来启发我们的智慧。
当我们遇到人生难关的时候,我们绝对不是历史上第一个遇到同样问题的人,
古人在应对这个问题的时候,用什么心态去面对,用什么办法去解决?
历史就是磨刀石,它最大的功用就是磨利我们脑中那把名叫智慧的刀。
磨刀石不能帮助我们披荆斩棘,只有刀才可以。
仅仅记忆历史是没有用的,只有从历史中学到智慧才是有用的。
读史使人明智
历史朝代的更迭,风云涌起的变幻
千古帝王的丰伟,王侯将相的传奇
但有人说,读历史书都是字太无聊?
不用怕,
本套书中还用了大量的图片来辅助理解,
直观、易懂、生动,
使阅读过程不枯燥。
每册书附有朝代大事年表、朝代帝系表等,
线索清晰,便于查阅,
让读者一目了然,读透历史!
在历史面前,我们每个人都是初学者
读史需趁早
但任何时候读史,亦不晚
“前车之鉴,后车之师”
这或许是对历史最好的介绍
能真正读懂和爱上历史才是这套书的意义
一套真正的中国历史百科全书
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