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在甘井子区华南广场附近的南华小学,有一个人,他不是学校的教职工,但是每天早晚上下学时间,都会出现在校门口疏导交通,6年的时间里,无论是冬日大雪纷飞还是夏日狂风暴雨,他从未缺席。因为他的风雨无阻,带动了其他人。如今这所拥有22个班级、1053名学生、门前只有一条单排道的小学,上下学时间从未因交通问题受困扰,而在这个过程中无论是家长、孩子、还是学校,得到的并不止是这些。
南华小学门口有一个特别的家长
每天接送孙子上下学,
王女士逐渐注意到校门口的一个人,
他个子不高、皮肤黝黑、脸上总是带着笑容,
似乎跟每个孩子都很熟悉、亲切,
跟每位家长也都很热情。
这个人每天早晨都会早早的出现在学校门口,
在前来送孩子的车辆中穿梭疏导,
直到孩子们都走进校门。
来到下午放学,
他又会早早的出现在校门口,
在人行步道上的树与树之间拉起警戒线,
形成一个通道,
然后帮老师疏散学生,
直到最后一个班级离开。
最初王女士以为他是学校的工作人员,
直到最近他向学校的保安打听,
得知这个人并非学校职工,
而是一名普通的学生家长,
王女士肃然起敬。
王女士说:
"现在做好事很可贵,更可贵的是他天天如此。
晚上,他送走最后一个班级才离开
记者随机挑选了一天于5月16日下午,突然造访了南华小学,15时20分,身穿蓝色上衣的男子已经出现在校门口,树与树之间此时已经拉上了警戒线。
15时30分,
第一波放学的孩子走出校门,
男子和孩子们打招呼,
有孩子很亲切的喊"赵大大好",
他伸手摸摸那些做鬼脸的孩子的头,
并护送孩子们到解散的位置,
然而再返回校门口迎接下一组要出门的学生。
"我去办点事儿,我家孙子出来了,让他在这个位置等我一下。"人群中一位家长对他说。他答应说"好",并未询问对方孙子的体貌特征,而当一群穿着校服的孩子出来时,他叫住其中一名,让他在原地等爷爷,而一段时间后这名男生确实跟上述家长离开了。
一个男生已经走出了校门,
但是家长还没到,
他拿起电话给对方发了段语音
"孩子已经出校门了哈"。
这个孩子的家长在麦当劳工作,
有时忙起来会忘了接孩子的时间。
闲暇空隙,会有很多等孩子的家长和他打招呼聊天,这是谁的家长、是奶奶的角色还是姥姥、这家孩子的特长是什么,他似乎都能对上号。
在一旁观察的这段时间里,
男子一直精神饱满,带着笑容,
这种热情很容易被感染,
而作为旁观者,
从上述细节不免让人感叹,
全校1053名学生,
背后是2-4倍的家长,
谁是谁家的孩子,又是孩子的谁,
他都能对上号,
这得花了多大的心思。
当天下午,直到最后一波孩子离开、校长离开,他才领着自己的孩子离开。
早晨,坚持6年早早到校疏导交通
第二天早晨,记者又来到南华小学,7点10分,此时学生们大都还未到校,男子已经来到校门口,除此之外还有8名戴着红袖章的人。
9个人分散在不同的位置,有的置身于校门口,有的位于车辆驶来的方向路边。当送孩子高峰来临,他们开始分工协作,有的在引导车流,有的在孩子下车的时候,将孩子赶紧接下来。他们的目的只有一个——保证送孩子的车辆有序、尽量缩短每台车停留的时间、避免道路拥堵。
男子在人群和车流中不断的挥舞着手臂,嘴里时常说着"快点"、"上来"、"走"之类的提示语。整个过程大约半个小时,7点40分左右,孩子们基本都已到校,而在这个过程中,虽然只有一排单行机动车道,但是并未出现交通拥堵。
疏导结束,男子和另外八人在小学门前合影留念。
在旁观结束后,记者向男子表明身份和来意,对方表示自己叫赵连会,是该校一名6年级学生的家长,同时也是这所学校的"大会长",所谓"大会长",是指每一个班级都有一个家委会会长,而他是会长的会长,也就是全校家委会的会长。
关于初心
对于在上下学时间在校门口疏导交通的举动 ,事实上并非上述王女士所观察到的"最近的事儿",这一行为实际上已经存在有6年的时间了。
6年前自己的孩子刚到此上学时,接送孩子的过程中,他就发现这个学校生源很多,但是门口的道路却不够宽敞,当遇到交通拥堵时,自己就上前帮忙疏导一下,而久而久之,成了一种习惯。
赵连会表示所谓初心说到底还是为了孩子们的安全。而他的这份热心也带动了其他家长,很多家长开始陆续加入,而4年前家委会成立后,这件事儿得到了"制度化"的安排——每周由一个班级来值班,值班的这几天,由该班级的家委会会长组织本班家长在早晨轮流到校门口负责疏导交通。
赵连会仍会每天早晨都出现,而到了下午放学时间,考虑到不像早晨一样扎堆上学,自己做生意时间又比较自由,就只由赵连会来负责疏导。
关于坚持
做好事儿容易,难得的是能够一直坚持。对此赵连会说,首先这需要一份爱心,一份不图什么的赤诚之心,除此之外需要号召力,才能发挥团队的力量。
而号召力由何而来?在赵连会看来最主要的就是以身作则,"只有你自己不分早晚、风雨不误,才能带动大家踊跃参与。"他说。
除此之外,值周家长对孩子们的认真负责,也给这份坚持增添了"质"的一笔,"比如,大雪天,有的值周家长不但准时到,而且拿起工具铲雪,以免孩子们滑倒;下雨天,在把孩子从车里接出来的时候,宁可自己的后背淋雨,也要把雨伞往孩子的一侧倾斜。"赵连会说。
关于传承
如今,赵连会的孩子已经就读6年级,随着即将到来的小学毕业,他也将离开坚守了6年的"岗位",面对是否会担心传承不下去的疑问,赵连会说"不担心"。他表示,在家委会组织参与的这4年多时间里,这已经成为全体家长的一种集体行为和习惯,成了学校门口的一道风景,"这道风景让学生们能更安全的去上学,让家长更顺从的去上班,何乐而不为呢。"赵连会表示,并不会因为自己个人的离开而传承不下去。
赵连会说,在这几年的时间里,自己只是每天多付出了一些时间,做了一些微不足道的事儿,但是收获了很多。比如走在街上,总会有人打招呼;比如受到老人的赞许、家长的信任和礼遇;比如已毕业的孩子在路上遇到,仍然会停下来喊声"大会长好"。"每当这个时候,我心里就特别是滋味,感觉很充实很有价值感。"他说。
一年一班家长代表苏凤英说,在赵连会的带领下,每个学生的家长实际上一个学期只需要抽出一天的时间,在当天早晨提前半小时到校帮忙疏导交通。但是换来的却是家长整个学期其他时间不会遇到拥堵,能更顺从的去上班。而且也能避免孩子在错乱无序的车流中穿行带来的危险。
家长们自发疏导交通的行为,产生的影响并非只有交通更顺畅,在这个过程中,家长参与和以身作则本身就是在对孩子进行德育教育。另外针对上下学只秩序,其实学校里每天也有教职工参与,这个过程中学校和家长之间形成了友好、良性的合作,这种默契有利于其他方面的相互配合和合作,而最终受益的是全体孩子。
半岛晨报、39度视频首席记者于雅坤
图片:半岛晨报、39度视频摄影记者孙振芳
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