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拖拉、磨蹭正在扼杀孩子90%的潜力！真正的方法是……
磨蹭、拖拉不止影响孩子的学习，还影响孩子的各项潜力发展，到底家长们该怎样让孩子告别磨叽的习惯呢？
“六岁的女儿玲玲今年上学，可是她一直改不掉磨磨蹭蹭的毛病，晚上不睡，早上不起，就算起床以后，穿衣、洗脸、刷牙、吃早饭都很磨叽，经常需要我的催促和代劳，即使这样还总迟到。”
一位年轻的妈妈向小编倾诉了她近期的烦恼。
玲玲时常让妈妈产生心力交瘁的感觉，妈妈也很难控制自己的脾气，止不住地生气。
晚上回到家，玲玲写作业会写到很晚，中间还会穿插着做各种零碎的事情，叠纸画画，结果半个小时就能写完的作业，会写上三个小时。
妈妈就算不断地催促、着急、生气，玲玲也依旧磨磨蹭蹭，没有一点改进。
面对孩子的磨蹭，父母的催促、发脾气也总是于事无补，不仅无法解决问题，还会给孩子的心理发展带来一定的负面影响。
另外，孩子虽小，但也有自己的思想，面临父母的催促声和急躁情绪，他或许以沉默不语、拖延等方式来表达他的不满，这在心理学上被称为“被动攻击”。
那么家长们具体应该怎么做，才能改掉孩子爱磨蹭的坏毛病呢？
01 把责任还给孩子
很多小孩子从小就没有树立一个“自己的事情自己做”的观念，这都由于父母长辈们的过分溺爱，事事代劳造成的。在小孩子有了自己动手的能力以后，依然帮忙穿衣、洗漱、喂饭，孩子潜意识里就会认为，这些其实都是父母们的事情，催促自然就没有用。
很多孩子应该自己完成的事，都被父母干完了，表面上是节省了时间，实际上是让孩子失去了锻炼自己的机会。
长此以往，恶性循环，孩子的做事能力只会越来越弱，孩子也会变得更加拖沓和懒惰，十分地依赖父母。
家长们的“越界”行为，把孩子的问题，变成了自己的问题，导致了孩子缺少责任感。
所以，不妨把责任还给孩子，不再事事代劳，让孩子自己重视起来。
02 换一种方式催促孩子
孩子在6岁以前缺乏时间观念，他不知道时间对他来说意味着什么，所以应该适当地增加孩子的紧迫感。
但是这种紧迫感不可以过度，因为孩子的注意力本来就不如成人，如果在孩子还没有做完一件事前，就催促他赶紧做下一件事或者更多的事，他们就会把事情做得一团糟，甚至直接放弃。
一味地催促只会给孩子制造紧张情绪，传递了一个信息，我对你没信心。所以我们常常能够见到这样的搭配，一个磨叽的孩子和一个唠叨的家长。
对于年纪小的孩子来说，慢慢做事是一种天性，因为孩子在探索未知的世界，家长们不妨多一点耐心。
可以尝试将“赶快”变成“我希望”，比如，我们7:30要出门，我希望你提前5分钟就准备好。
也可以给孩子提供选择，比如，我们10分钟之内就得出门，这样我们看电影就不会迟到，如果不能，那么只能少看前面一段，或者下次再去。
大人和孩子的生活节奏本来就不一样，家长们可以尝试着去适应孩子的节奏，而不是将自己紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子，那样只会让孩子质疑自己，造成心理失衡。
03 让孩子承担拖沓的后果
或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、按时吃饭、按时睡觉，一切都在规定的时间内完成，但这一切都是在父母的帮助下完成的，并不是孩子自己努力的结果。
父母不断地催促，而不愿意让孩子自然而然地完成这些事情，然后超出规定时间。
其实，父母们可以让孩子主动思考迟到的后果，或者就放任孩子迟到，让他直接得到教训，那样他才会明白，自己的磨蹭会得到老师的批评，同学的嘲笑。
当孩子失去了父母的保护伞，承担下自己的行为带来的后果时，他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。
比如曾经美国中学的校长给家长们写过一封信，他告诉家长们一条规定，不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业、午餐、运动服等物品。
他们要学会为自己的过错负责任，做不好就要承担后果。这样孩子才能长记性，对自己的事情上心，而不是事事依赖父母。
04 对孩子多一些鼓励和表扬
玲玲磨磨蹭蹭写作业的样子，完美地诠释了一个俗语：磨洋工。
其实很多孩子写作业磨蹭最主要的心理原因，还是因为不感兴趣，会下意识地排斥，所以会走神、干其他事情。
不仅仅孩子这样，很多成年人也会对不感兴趣的事情，表现出拖延抵抗的心理。
所以，家长们不妨在这个时候，少一些催促，多一些表扬和鼓励。
比如可以对孩子说：
“你要是做得再快一点就更棒了。”
“你今天比过去进步很多哦。”
“你最近写作业快了很多哦，妈妈奖励你，就带你去你最爱的游乐园吧。”
当孩子感受到正面的外部刺激，这些鼓励和表扬就会打动孩子，继而引起他们的兴趣，激起他们的干劲儿。
他们为了不让父母失望，会更快地去完成那些拖拖拉拉的事情，改掉磨洋工的习惯。
父母们还可以与孩子们约定一些事情，比如，只有写完作业，才能够看动画片、吃好吃的、玩电脑游戏等等。
这样会让孩子们觉得“快是值得的”，因为节约下来的时间可以做自己最感兴趣的事情。
只有当父母不再把孩子磨蹭的问题，当成自己的问题，烦躁和沮丧的情绪就会减少很多。
父母的情绪平和了，孩子的负面情绪才能够相应减少，行动才会更有效率，也更容易专注于解决自己的问题。
孩子磨蹭是一种天性，我们在陪伴的过程中，试着多一点耐心，少一点催促。
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磨蹭、拖拉不止影响孩子的学习，还影响孩子的各项潜力发展，到底家长们该怎样让孩子告别磨叽的习惯呢？
“六岁的女儿玲玲今年上学，可是她一直改不掉磨磨蹭蹭的毛病，晚上不睡，早上不起，就算起床以后，穿衣、洗脸、刷牙、吃早饭都很磨叽，经常需要我的催促和代劳，即使这样还总迟到。”
一位年轻的妈妈向小编倾诉了她近期的烦恼。
玲玲时常让妈妈产生心力交瘁的感觉，妈妈也很难控制自己的脾气，止不住地生气。
晚上回到家，玲玲写作业会写到很晚，中间还会穿插着做各种零碎的事情，叠纸画画，结果半个小时就能写完的作业，会写上三个小时。
妈妈就算不断地催促、着急、生气，玲玲也依旧磨磨蹭蹭，没有一点改进。
面对孩子的磨蹭，父母的催促、发脾气也总是于事无补，不仅无法解决问题，还会给孩子的心理发展带来一定的负面影响。
另外，孩子虽小，但也有自己的思想，面临父母的催促声和急躁情绪，他或许以沉默不语、拖延等方式来表达他的不满，这在心理学上被称为“被动攻击”。
那么家长们具体应该怎么做，才能改掉孩子爱磨蹭的坏毛病呢？
很多小孩子从小就没有树立一个“自己的事情自己做”的观念，这都由于父母长辈们的过分溺爱，事事代劳造成的。在小孩子有了自己动手的能力以后，依然帮忙穿衣、洗漱、喂饭，孩子潜意识里就会认为，这些其实都是父母们的事情，催促自然就没有用。
很多孩子应该自己完成的事，都被父母干完了，表面上是节省了时间，实际上是让孩子失去了锻炼自己的机会。
长此以往，恶性循环，孩子的做事能力只会越来越弱，孩子也会变得更加拖沓和懒惰，十分地依赖父母。
家长们的“越界”行为，把孩子的问题，变成了自己的问题，导致了孩子缺少责任感。
所以，不妨把责任还给孩子，不再事事代劳，让孩子自己重视起来。
孩子在6岁以前缺乏时间观念，他不知道时间对他来说意味着什么，所以应该适当地增加孩子的紧迫感。
但是这种紧迫感不可以过度，因为孩子的注意力本来就不如成人，如果在孩子还没有做完一件事前，就催促他赶紧做下一件事或者更多的事，他们就会把事情做得一团糟，甚至直接放弃。
一味地催促只会给孩子制造紧张情绪，传递了一个信息，我对你没信心。所以我们常常能够见到这样的搭配，一个磨叽的孩子和一个唠叨的家长。
对于年纪小的孩子来说，慢慢做事是一种天性，因为孩子在探索未知的世界，家长们不妨多一点耐心。
可以尝试将“赶快”变成“我希望”，比如，我们7:30要出门，我希望你提前5分钟就准备好。
也可以给孩子提供选择，比如，我们10分钟之内就得出门，这样我们看电影就不会迟到，如果不能，那么只能少看前面一段，或者下次再去。
大人和孩子的生活节奏本来就不一样，家长们可以尝试着去适应孩子的节奏，而不是将自己紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子，那样只会让孩子质疑自己，造成心理失衡。
或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、按时吃饭、按时睡觉，一切都在规定的时间内完成，但这一切都是在父母的帮助下完成的，并不是孩子自己努力的结果。
父母不断地催促，而不愿意让孩子自然而然地完成这些事情，然后超出规定时间。
其实，父母们可以让孩子主动思考迟到的后果，或者就放任孩子迟到，让他直接得到教训，那样他才会明白，自己的磨蹭会得到老师的批评，同学的嘲笑。
当孩子失去了父母的保护伞，承担下自己的行为带来的后果时，他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。
比如曾经美国中学的校长给家长们写过一封信，他告诉家长们一条规定，不许家长帮孩子拿他们忘记带到学校的作业、午餐、运动服等物品。
他们要学会为自己的过错负责任，做不好就要承担后果。这样孩子才能长记性，对自己的事情上心，而不是事事依赖父母。
玲玲磨磨蹭蹭写作业的样子，完美地诠释了一个俗语：磨洋工。
其实很多孩子写作业磨蹭最主要的心理原因，还是因为不感兴趣，会下意识地排斥，所以会走神、干其他事情。
不仅仅孩子这样，很多成年人也会对不感兴趣的事情，表现出拖延抵抗的心理。
所以，家长们不妨在这个时候，少一些催促，多一些表扬和鼓励。
比如可以对孩子说：
“你要是做得再快一点就更棒了。”
“你今天比过去进步很多哦。”
“你最近写作业快了很多哦，妈妈奖励你，就带你去你最爱的游乐园吧。”
当孩子感受到正面的外部刺激，这些鼓励和表扬就会打动孩子，继而引起他们的兴趣，激起他们的干劲儿。
他们为了不让父母失望，会更快地去完成那些拖拖拉拉的事情，改掉磨洋工的习惯。
父母们还可以与孩子们约定一些事情，比如，只有写完作业，才能够看动画片、吃好吃的、玩电脑游戏等等。
这样会让孩子们觉得“快是值得的”，因为节约下来的时间可以做自己最感兴趣的事情。
只有当父母不再把孩子磨蹭的问题，当成自己的问题，烦躁和沮丧的情绪就会减少很多。
父母的情绪平和了，孩子的负面情绪才能够相应减少，行动才会更有效率，也更容易专注于解决自己的问题。
孩子磨蹭是一种天性，我们在陪伴的过程中，试着多一点耐心，少一点催促。
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