马化腾开办“无字书”课堂：你和00后的差距，不只是年龄

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作者：洞见YoYo

你还记得去年在朋友圈刷屏过的小学生作文《沙漏》吗？

2018年3月的一天，一位名叫@我们1班王悦微的六年级语文老师，在微博上晒出了学生邵梓淇的作文。

在文中，男孩以沙漏为喻，表达自己对时间意义的思考。

他说：“如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”

如此强大的逻辑和深度的领悟力引得18万网友为他点赞，甚至杭州某所高中还把这篇作文编进了考题。

《沙漏》带来的震撼还未停止，这些天，网上又刷屏了小邵同学的另一篇作文《第一次奋进》。

有人说从中读到了鲁迅，有人则读到了《情人》。

情感细腻，文采斐然，让人不敢相信这是出自一位00后中学生之手。

语文老师王老师说，小邵同学的启蒙读物是《道德经》，平时爱听老鹰乐队，喜欢科幻、历史，热爱探索未知，渴望了解社会。

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

曾经，我们都以为00后浅薄无知，叛逆傲慢；如今，00后却在用实力教前辈做人。

看过一份叫做《粤港澳大湾区新青年报告》的调查。结论显示，比起“天赋”、“机遇”等虚无缥缈的东西，湾区青年们更相信拼搏和奋斗才能带来成功，遇到困难更相信自我的同时，也更加愿意投身社会实践。

他们抱负远大，30%的人想要当技术专家，32%的湾区青年则希望自己能成为优秀的企业家。

他们头脑清醒，比起为偶像动漫等娱乐产品花钱，更愿意把钱花在科技产品、技能学习和旅游上。

系列纪录片《零零后》的总导演张同道说：“00后这代人最大的特点是开放、自信和国际化。”

比起前辈们，00后的兴趣爱好更广泛，思想更多元，对话语权的期待也更高。

自古风云多变幻，不以年龄论英雄。

这世上有优秀如邵梓淇的中学生，但也有傲慢无礼的熊孩子。

部分青春期孩子并不懂得合理规划自己的时间，在寒暑假、日常周末中往往虚度光阴。

所以，在欣赏00后优秀之余，也要看到他们的不足。

曾经有人在网上讨论过00后的优势和劣势，有个回答很经典，给出的答案是同一个词：

“年轻”。

因为年轻，所以无所畏惧，不可估量；但也因为年轻，所以社会经验不足，缺少积淀，多是纸上谈兵。

一篇讨论00后特质的论文中曾写道，大部分的00后们是“知行脱节”的。

他们可以在课堂书本上学到系统的知识文化，还能从手机电脑等多种渠道快速获取讯息，但却少有机会将所学付诸实践。

但社会的复杂、人生的奥秘，远不是读几本书，看几条新闻就能参透的。

知识的获取也不仅是依赖书本，更多来自于实践。

书本的知识学多了，人的领悟能力会加强。

但缺少了社会实践这一环，就如同雄鹰失去了一只翅膀，那注定无法在天际自由翱翔。

在《爆裂》这本书中，伊藤穰一说，在互联网时代，社会节奏加快，等待和计划的成本都高于实践后的随机应对。

教育的本质，是实践；教育的终点，是实践。

片面地学习书本知识，培养出来的多是纸上谈兵的庸才。

只有将课本所学与实践结合，才能培养出立于不败之地的人才。

有人说，世间的书是分两种的。

一种是“有字书”，一种是“无字书”。

有字书指的是书籍课本，无字书说的是社会实践。

有字书的学习需要依靠学校的教育，无字书的学习则是依附于社会资源的开放，依托优秀企业的支持。

也正是意识到了这一点，今年2月25日，腾讯就发起了“粤港澳大湾区青少年研学交流计划”。

在5月5号，计划落地平台——“湾区青年行”小程序正式上线。

这是一个由腾讯发起的，面向粤港澳大湾区全体中学生的开放共建式平台，秉持互联网去中心化的思维。

包括腾讯在内30余家企业通力合作，为中学生策划了丰富又有特色的实践活动，丰富他们每一个周末和寒暑假的校外时光。

而随着项目的开展，后续还会有更多优秀企业和社会机构加入其中，发挥各自的优势和特长，面向湾区青少年开放。

在这里，中学生们尽可以根据自己的兴趣点和好奇心，去筛选合适的项目参加，结合自己对于未来的初步规划，探索诸多未知。

比如腾讯会开放总部未来课堂，为青少年提供深入体验AI科技的机会，并邀请AI Lab科学家现场揭秘人工智能的奥秘；

而长江商学院则为中学生们定制了“青少年版商学院课程”，帮助他们加深对商业现象和商业规律的理解；

诚品书店则会邀请青年学生们一起来策划主题书展，打造专属于“00后”的书展......

从科技到商业，从艺术文学到体育竞技，从地产建筑到交通旅游......

只有想象不到的，没有参与不了的。

想要参与的话，现在就可以扫描图片中的二维码，了解项目详情，或者在微信中搜索“湾区青年行”，直接跳转到青年行的小程序中。

学生们完成实名注册后，就可以报名参加自己感兴趣的研学体验项目了。

报名成功，就能前往相应的“青年行”线下项目进行体验交流。

除此之外，“青年行”小程序也开辟了教师注册入口，确认教师身份后，老师们可以为自己班上的学生报名，组织学生集体前往参与体验。

项目的正式报名时间是5月21日，随后的5月25日就会迎来首次周末活动。

预计未来3年来，腾讯“青年行”项目能帮助湾区超过10000名中学生实现从学校出发，更深入的参与到社会之中，真正做到“知行合一”。

而“青年行”的成功试水，也能吸引到更多优质的社会资源，为青少年们的“无字书”阅读提供更广阔的天地。

“青年行”这本无字书，为年轻的学子们打开了新世界的大门。

孩子们在这里跟科技接轨，与人文交手，验证课堂所学，更新知识结构。

见天地，见众生，见自己。

一个国家的未来，是靠一代又一代的青年人撑起来的。

早在一百年前，梁启超先生就高度肯定了青年的社会影响力。

他在《少年中国说》里满怀激情地写道：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有未来。

而青年人的进步和成长，又要依托于社会资源的开放。

正是看到了青年力量，多年前，腾讯就参与到推动粤港澳大湾区青年成长事业中来。

全国人大代表、腾讯董事会主席兼首席执行官马化腾先生多次在公开场合表示，要重视大湾区青年人的交流和沟通，要为优秀的青年人提供更丰富的社会实践学习机会。

连续三年，他都在全国两会建言粤港澳大湾区发展，并多次建议国家和粤港澳政府着眼于促进大湾区青年人交流、沟通、理解和融合，进一步培育扶持青年活动项目，出台政策鼓励大湾区知名企业、公共机构投入资源，出台支持港澳青年到内地交流实习的实质性政策措施，加强相关项目的整体统筹，为优秀青年提供实习和工作机会。

这些年来，腾讯成立“腾讯青年发展委员会”；与粤港澳三地政府、高校和企业家代表共同发起“粤港澳大湾区青年计划”；并举办“腾讯粤港澳大湾区青年营”，加强参与式互动体验，鼓励青年创新实践。

正是有了强大的青少年力量，才让世界看到了中国的未来。

知乎上有个问题：00后这代人怎么样？

高赞回答是这样的：

“有一天，00后也会离开校园踏入社会。他们也将成为企业家、警察、老师，在各个行业熠熠生辉。我们会证明00后并不逊色任何一代人。”

青年力量就是国家力量，青年进步就是国家进步。

00后们表现出来的坚强、自信、优秀，让我们有足够的底气相信，中国的未来必定更为繁荣强大。

加油吧，少年！