开飞机、上哈佛，深圳人这些“白日梦”说着说着就实现了

回顾我们小时候

好像每个人都曾经夸下海口

许下过不少愿

其中总少不了这样两个愿望

一个是我长大想上哈佛！

另一个是

我长大要开飞机！

以前觉得遥不可及

而现在慢慢长大才发现

在深圳这样的国际化大都市

没有什么是不可能的

毕竟

在深圳这所国际学校

这些梦想就都可能实现！

当然

除了能满足孩子的梦想

家长们更看重的还是学校的教学质量

接下来就让我们一起

全方位了解一下这所学校！

个性化订制课程

包容差异化发展

●分层教学

承翰国际精准执行因材施教，对同年级的基础不一的学生进行分层教学，尤其在差异较大的数学和英语两科，引入纯正的美国高中课程体系和多元的基础知识架构，以阶梯式教育方法，为学生阶段性能力提升和个性化发展赋能。

秉持“以学生为中心”的理念，针对不同学业基础的学生，精细分层走班教学，订制个性化课表。

师生互动更到位

公平反馈更及时

承翰国际的课堂为小班课堂，师生比例为1：5，这便于提升课堂效率，并且能够及时反馈，引导学生适时调整。

在GPA考核标准中，学生课堂表现是考核内容之一，以任课老师的评价为主。这就要求学生高度重视课堂学习过程，而在不够认真或认真的方向不对时，能够得到老师的及时关注与反馈。

领头人有资深教育经验

超八成教师有硕博学位

承翰国际的陈校长是资深国际教育专家，有20多年国际学校管理经验，成功培养了千余名学生考取牛津、剑桥、宾大、艾默里、范德堡、GW等名校；而学术总监Daniel则是剑桥大学教育学硕士，拥有数十年国际教育学术管理经验，曾任上海协和国际学校学术校长。

在承翰国际，80%以上的教师拥有硕士、博士学位，外籍教师授课占比超过40%，50%中方教师毕业于海外名校。

名校出名师，名师有招数

每一位任课老师都有其

独特且高校的教学方式

学分制量化效果

尊重整体学习过程

与普通高中注重最终考试成绩不同，承翰国际重视并尊重学生学习过程中的努力与态度。学生的总成绩主要由期中成绩、期末成绩、科目学习情况、课堂表现4大部分组成，其中前三项占70%。

而为了与国外教学接轨，提前使用GPA（平均成绩点数）计算成绩，以绩点、学分衡量学生一学年的学习状况，这个方法可供学生直观地了解自己的学习程度，学校对学生的评价更全面、更科学。

国内外研学开拓视野

丰富课余活动强健体魄

为了让同学们更好地研究、学习祖国历史和文化，更深入地了解中外文化差异，切实体现“励中国心，做国际人”校训，承翰国际每年组织两次研学活动，国内国外各一次，每次不少于一周时间。

通过参加美国哈佛夏校、斯里兰卡环保志愿者、成都大熊猫保育员义工、泰国大象保护者义工、西安古都研学、湘西山区小学支教等活动，将课堂搬到国内外各地，让实践与理论相结合，学识与视野相融合。

●社团活动

据了解，每天下午4：45是承翰国际全体学生自由参加社团活动的开始时间，学校里的数十个社团活动在校园各个角落有条不紊地进行，学校要求每个学生都去参加体育锻炼或艺术培训。

校园内配备了一流的教育教学设备，设有千人大剧院、同传学术报告厅、室内体育馆、美式图书馆、钢琴教室、露天网球场等，供学生使用。奥运会羽毛球女单冠军张宁曾到承翰国际参观，对其环境文化、校园建设、体育场设施设备大加称赞。

聘用退伍军人轮守校园

专业营养师为学子赋能

●校园安保

据负责安保与食堂管理的主任介绍，承翰国际以驻港退役士官为骨干的12人安保队伍，分两组进行日夜班交替轮换，确保校园安全。

●食堂

承翰国际食堂配置了专业营养师，在餐饮搭配上为学生助力。据悉，该专业营养师参与厨房每周菜谱定制，力求全面为学生补充营养，牛奶、鸡蛋、蔬菜、肉类一样都不能少，还有专门的试吃员在菜品出炉半小时前试吃，确保味道与安全性。

说了这么多

你是不是也心动了

现在承翰学校开放日来了！

快来亲身感受一下

开飞机、上哈佛？

只要有梦想

就快来一起实现吧！

文 / 谢粤蕾

编 / 姚思思