老母亲的心酸：不仅要陪娃写作业，还要陪娃写作文！

童妈在“陪读妈妈”比较多的社群里，经常会有这样的讨论：

超越数理化，得语文者得天下

“语文为王”的时代已经到来了。中高考改革后，语文成了考试中最拉分的学科。

在中考上，全国各地都已经在相继增加语文中考总分，高达30分。

高考同样越来越重视语文，2017年，《义务教育语文教科书》（部编本）总主编、北京大学中文系教授温儒敏说：

所以说，学好语文前提是，培养孩子阅读习惯和阅读能力非常的重要。

让孩子在中高考时多得20分，你想过吗？

在那些高分考生身上，语文的优势已经体现得非常明显了。

2017年浙江高考状元王雷捷，考出了创纪录的723分，其中语文132分，位列全省第一。

他给自己做复盘时，就说过“能拿到高分，只要还是语文往上拉分最多。”

语文里光作文就是60分，只要写作上多多增加孩子的阅读量，积累孩子的见识，在生活中有意识地培养孩子的语感，可能就提七八分不止，卷面稍微好看一点都能提两三分了，孩子在作文上已经提升了10分多。再多对几道选择，考试中就可以多得至少20分。

想想看，中高考时如果孩子多得20分，那么他能上一所多好的学校呀！

而且语文成绩提升后，给孩子带来的自信、给其他学科带来的帮助，这些难以量化，但是给孩子的却是实打实的帮助。

听故事，是孩子学习语文的最好方法

孩子在语文上的问题不是学不会，而是不爱学。

许多孩子还没养成阅读习惯，看书也看不进去，不知道怎么学；

还有些孩子因为成绩不好，死命补课，根本没时间增加课外阅读。

其实，每个孩子都爱听故事，这也是孩子培养兴趣、学好语文的最好方法。

美国儿童听力专家研究表示，12岁之前的孩子，听力比阅读能力强。听故事时，孩子会将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，最后，这些词会传输到大脑，并记忆下来，进而增强他们的阅读能力。 

从听故事出发，让孩子积累学习习惯和作文素材，孩子学好语文就是一件水到渠成的事。

童妈和家长群里一位家长聊天，她告诉说，孩子一直不爱读书，一看课外书就想睡觉，她都要急死了。

后来这位妈妈发现孩子对于听故事有兴趣，所以就用这种方式帮孩子积累了大量阅读素材。

不用背不用写，专治孩子不爱阅读

许多家长不知道应该如何给孩子增加语文阅读，而习惯性得去市面上的补课班进行补课，仍然在使用传统的刷题方法讲解语文，花了几千块钱报班，反而挫伤孩子学习兴趣。

如果你也有这样的困扰，不妨听听童妈准备给大家推荐的这门音频课——《听故事学语文，语文能力训练100天》。

让孩子学得开心还学有所得的这门课程，究竟有哪些厉害之处呢?

亮点一：内容同步教材，故事+知识点有趣有干货

这门音频课并非只单纯的讲故事，而是用讲故事的方式把小学语文课本中的诗歌、文学、写作、阅读等部分串联起来，包含100个必考名人，300个故事点， 400本传记精华浓缩，达到寓教于乐的目的。

优质导师团队研发的课程，完全按照孩子能力塑造维度，分为Level1-4四大闯关模块，每个模块对应不同的能力点。

通过合理的课程设置，不对孩子进行揠苗助长，完全遵循孩子的学习规律。

亮点二：导师天团，既懂孩子学习需求又专业靠谱

4位文学作家、语文老师、科学作家、历史学者组成的导师天团，再加上10多位来自北大、人大、复旦等专家学者，耗时五个月精心打磨课程，只为给5-12岁的孩子提供一份优质的语文学习音频课程。

这四位导师分别是儿童文学作家、北京电影学院副教授葛竞，教育部诵读专家、小学语文高级教师黄珊洪，科学作家、果壳网联合创始人小庄，《国家人文历史》杂志副主编纪彭。

在这样四位优秀的文学、语文、科学、历史导师带领下，小朋友们不仅能提高语文素养，还能在导师们社群陪伴学习过程中接受不同领域知识的熏陶，成为和导师们一样优秀的人才。

《听故事学语文，语文能力训练100天》

104节音频课，不用害怕孩子捧着手机伤眼睛

上学路上听、作业间隙听、公园出游听，睡前听

统统都可以

100个小学必学的人物故事

名师打造，同步教材

故事能力齐上阵

快乐语文课，让孩子爱上语文阅读

课程安排

课程自内测上线以来，就收到大量的爸爸妈妈们好评，许多孩子都觉得十分钟不够，意犹未尽：

(内测家长真实评价)

小朋友试听报告

上海福山正达外国语小学、青岛实验学校、成都市盐道街小学德胜分校的一、二年级的小学生们，试听了此音频课后，用思维导图方式画下了他们对人物的理解：

这堂课适合谁学？

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5-12岁小学生

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