我市将全力打造成区域性教育科创中心！

在今年全市教育科创大会上，市委书记龙长春说：“教育和科技，是建设区域性教育科创中心的车之双两轮、鸟之双翼，他们相互依存、不可偏废。”的确，教育创新对科技创新起着决定性作用,没有教育创新，科技创新就是无源之水、无本之木；科技创新对教育创新具有极大的反作用，是教育创新的“试金石”,更是教育现代化的“加速器”。没有科技创新的引领，教育创新就会固步自封、停滞不前。

“将我市建设成黔川渝结合部教育科创中心是根据遵义的资源特点、优势和特色做出的重大战略部署。”市长魏树旺说，建设黔川渝结合部教育科创中心，是遵义市委立足新时代，贯彻习近平总书记重要讲话精神的具体行动，完全符合党中央、国务院要求，符合省委、省政府部署，符合遵义实际。

遵义自1997年提出“科教兴遵”战略以来，始终坚持教育优先发展，教育投入只增不减，教育规模全省领先，教育设施不断完善，教学质量大幅提升，各类教育协同发展的教育体系日臻完善，在解决“有学上”到实现“上好学”目标上迈进了一大步。

遵义有着尊师重教的优良传统，历来高度重视发展教育。越来越多的遵义子弟，通过教育，走出了大山，改变了命运。遵义累计投资100多亿元建成遵义大学城，遵义医科大学正式更名挂牌，北京师范大学遵义附属学校、中国西南足球运动学院西南分院等优质学校建成招生，现代职业教育体系初步建立。“长征故事进校园”、“小小红色讲解员”、“一个人的升旗礼”让我们看到了遵义教育的未来和希望。

同时，遵义有着良好的工业基础，“三线建设”时期，党和国家在遵义布局了一大批国有企业和军工企业，为我们提供了强大的技术支撑和创新平台。遵义始终把创新驱动摆在更加重要的位置，遵义的创新水平不断提高，并成功列入国家创新型城市。

如何推进教育科技创新？龙长春书记做了以下的分析：关于教育创新，我们应当从五个思维做到。第一：强化战略思维，推动教育事业优先发展；第二：强化底线思维，落实立德树人根本任务；第三：强化辩证思维，推进教育高质量发展；第四：强化创新思维，加大教育改革开放力度；第五，强化系统思维，着力加强教师队伍建设。

关于科技创新，龙长春说，应当破除思想认识局限，提振科创信心；破除基础支撑瓶颈，筑牢科创根基；破除体制机制壁垒，增添科创动力。

市长魏树旺说，教育和科技创新不仅是一个城市发展水平的重要标志，而且是增强城市人口承载力和吸附力的有效载体。城市之间的竞争，归根结底是教育、科技和人才的竞争。没有教育和科技创新的“优先”，就没有区域竞争力的“领先”。只有建成教育科创中心，才能既留得住遵义自身的发展要素，又吸引得了遵义以外的各种资源，为我们聚集强大的人气、商气、财气。遵义要在区域竞争中突围，必须不断补齐教育、科技创新的短板，提升城市竞争力、吸引力、辐射力，赢得未来发展主动权，抢占区域发展制高点。

编辑：陈娟丨审核：周钰姣丨签发：熊 俊

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